辞旧迎新，展望未来。沐浴着冬天的阳光，聆听着新春的脚步，充满灿烂与光辉的2023年已经离我们而去，充满希望与阳光的2024年已悄然来到我们的身边。
在2024年"迎新春公益直播活动暨新课标与课堂实践小学语文教学观摩线上研讨会"的引领下，我们以认真学习的方式来迎接新年的到来。
三天的时间里，通过直播形式，我们又一次陶醉在了王崧舟老师的诗意课堂，领会了王林波老师简约而有效的课堂实操策略，感受了薛法根老师幽默风趣的课堂氛围。
新课标出台后，我们对核心素养、学习任务群、大单元等关键词，都已较为熟悉，也在琳琅满目的任务群设计案例中找寻着适合自己的内容，并结合实际运用着。这当中，也有努力追寻课改方向的信心满满，也有充满困惑的迷茫彷徨。各位名师的课堂与讲座则为我们指明航向。从选择任务群归属到围绕"学生"、"语文"、"活动的内在逻辑关联"三要素设计和检验活动，再到融合主题、要素、课后题，从整体着眼，创设贴近生活的任务情境，在言语实践中提升语文素养。
钻研好学的老师们认真聆听，勤于积累，边学边思，让每一次认真的学习成为自己向前迈进的动力。
学思践悟，以知促行。将学习所获与日常的课堂实践相结合，补充不足，扬长避短，用新理念、新方法来促进课堂实践，老师们都是这样做的，希望通过复盘、反思让收获与启迪更清晰，更深刻。
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。″让我们一起在孜孜不倦的学习中不断充实自己，在勤于思考的实践中不断完善自己的语文课堂。