主题背景
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境”以及“鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维的能力。借助此次活动，培养幼儿表达能力和倾听能力，还可以让幼儿明白保护牙齿、遇事多动脑筋的道理。
本次主题以“好故事”为载体，以“演绎故事”为主线，重点让幼儿了解故事内容，从不同的角度去体验人物的心理活动，感受人物特点，并在筹备“童话故事表演”的过程中自然融入语言、社会、绘画、制作、表演等活动，让幼儿的各种能力得到全面和谐的发展。
去感受、去演绎，
每个童话故事中都藏着童心，
更藏着诗意，
可以为孩子们提供丰富的精神食粮，
愉悦孩子们的内心世界，
为孩子们打开心灵视界的一扇窗户。
对于“好故事”展演，学会表演并不是我们的目的和终点！我们希望，孩子能在演绎中更好地认知世界，也更好地认识自己，在表演中爱上表达，在表演中爱上思考，热爱生活！
故事具有生动性,它通过人物、情节等元素,把抽象的思想和理念转化为具体的生活场景🎬，使人能够直观感受和理解。许多道理讲了 千遍,不如一则故事📚来得生动透彻。《没有牙齿的大老虎》讲述了一只小狐狸给大老虎送糖果，最后有惊无险地把大老虎的牙拔掉，反而得到大老虎感谢的故事。这部剧的意义在于帮助小朋友在故事情节的推动下让孩子了解养成良好的饮食🍱及卫生习惯🪥的重要性。
💗敲定“好故事”
在选材初期，我们从本班孩子的发展水平和兴趣需要出发，对适合的“好故事”进行了筛选，最终选取了绘本《没有牙齿的大老虎》作为表演题材。
🍉游戏化了解剧目内容
借助童话剧的排演过程，给幼儿创造一个🧠想说、敢说、有机会说🔊的语言表现环境，让孩子敢说敢演🎤 、自信表达，人生处处是🪩舞台 。我们一起发光发热！🔥
环境氛围 get🤩🤩
道具制作🤡🤡
🍑紧张排练
一次次的排练不仅仅是🦋
为了台上的那几分钟⏰✨
更是让宝贝们学会坚强 勇敢 自信！
让每一位宝贝都能🪩站在舞台上✨发光
早起化妆🪞 紧张准备
🪩精彩亮相
看到孩子们一步步走向舞台🎤
自信大方去展示自己🪩
很喜欢我小一班的每个孩子💓💓
🌞成长，有时就在一瞬间🌿
💃〝跨出一小步，成长一大步！
每一次表演都是一种历练士
舞台给予孩子锻炼胆量🦸♀️，
让孩子勇敢自信同时积累更多经验！
📝记录舞台上闪闪发光的你们🧚♀️
在一片欢乐的气氛中，“好故事”展演《没有牙齿的大老虎》
演出圆满落幕啦~💗
同时也要感谢家长的支持和🥳配合，你们对孩子的一次次鼓励👩🦰👨🦱和陪伴将是他们成长路上宝贵的财富👩👩👧👧。
本期编辑：马青
初审：李晋茹
复审：李晋茹
终审：赵静