北风挡不住前行的脚步，寒冬封不住青春的热情，在这最美的冬日，我们欢聚一堂。息县第二十小学于2024年1月3日上午，在张校长的带领下，组织全体数学老师齐聚录播室学习研讨夏莎莎老师精心准备的复习专题研讨课《大数的认识》。
复习伊始，学生上台展示课前整理好的《大数的认识》知识点思维导图及易错点提示。
夏莎莎老师在执教时，教态自信从容，引导学生系统整理《大数的认识》知识点，让学生动手整理讲解，做到师生互动及生生互动，充分体现了学生的主体性。
潮平岸阔催人进 风正扬帆当有为
夏老师复习形式多样有效，学生为主教师为辅，充分锻炼学生的独立思考及语言表达能力。学生提前整理知识点，并出题展示，“兵教兵”更加强了生生互动。
复习课不仅是日常教学的基本环节，也是帮助学生构建知识体系的重要途径。听课完毕后，在张校长的带领下，老师们齐聚录播室，交流，探讨，学习。张校长首先对夏老师的复习课进行评课，并对期末复习进行总体指导。
张校长指出，务必在期末复习中做好课前有诊测、课后有检测，及时查漏补缺；突出重点、紧扣考点、不放过易错点易混点；归纳梳理要全面，思维导图知识树要孩子提前准备好，课堂训练要兼顾基础和拓展综合。复习总要求：统筹兼顾、创新高新。
针对张校长的要求，老师分年级组进行了激烈讨论，每组选出教师代表进行发言，教师代表分别就本学年教材中知识重难点、学生易错点进行交流，结合学情，在夏老师展示这节复习课的基础上，集体打磨设计出合理的复习课方法，做到“四点一面”，由点到面，逐层深入，夯实基础。
新授课像“栽活一棵树”，复习课却似“育好一片林”，栽活一棵树不易，育好一片林更要花功夫。本次教研活动为本校教师搭建了一个宝贵的交流与学习的平台，让本校教师联系更加紧密，共同筑牢了一个相互交流的平台!在这里教师将有机会深入了解教育教学理念和实践，分享成功经验! 同时本校老师也进一步加深了解增进了友谊！
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课堂有时就是我们人生的浓缩，总有那么几句点醒，让我们穿越了心灵的迷雾；总有一些不同的视角，让我们打破了思维的桎梏；总有些许恳切的建议，让我们共浴着思考的乐趣。唯有潜心向学，方可问道远方。