【书香校园】阅读悦美,阅读悦乐。二年级十二月份整本书阅读——《弗朗兹的故事》

云淡风轻
创建于01-03
阅读 749
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  在故事中长大,在悦读中成长——共读一本书《弗朗兹的故事》读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己让文字牵着思想远行沿途山川河流有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城 这个夏天,我们一起共读奥地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的作品——《弗朗兹的故事》。弗朗兹的故事风趣幽默、童趣十足又温暖人心,这一期,让我们一起走进淘气可爱的宝藏男孩弗朗兹的快乐生活,一起带着心灵去旅行,一起向快乐出发吧! ●《弗朗兹的故事》

         书籍简介

  《弗朗兹的故事》由奥地利著名女作家、安徒生文学奖得主克里斯蒂娜·涅斯特林格创作、著名童书翻译作家湘雪翻译,由二十一世纪出版社集团出版,曾获“首届德译中童书翻译奖”“中国国家图书馆文津图书奖”等多项荣誉,还入选了2020年教育部基础教育课程教材发展中心中小学阅读指导目录,是一套不可多得的桥梁书。

           作者简介

         克里斯蒂娜·纽斯特林格尔(Christine Noistlinger 1936-) 维也纳人,德语国家中最著名、最重要的女作家之一。1984年获国际安徒生文学大奖。2003年获第一届林格伦文学奖。她的作品多元且童趣十足,带有无礼式的幽默,却又充满高度敏锐的严肃以及无声的温暖。

           主要内容

  《弗朗兹的故事》讲述一头金黄色的头发卷儿,天蓝色的眼睛,樱桃似的小嘴,还有那玫瑰红的双颊。没错,这就是弗朗兹,千万别说他长得像小姑娘,他正为这事烦着呢。不过,弗朗兹大多数时候是快乐的,他也给别人带来快乐。比如:他用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等给妈妈做了一顶最最时尚的帽子,妈妈当然很喜欢,不过她戴着它出去散步时,路人的表情都怪怪的;弗朗兹用他独特的方式让他不喜欢的"乞克察克" 老师变得和蔼可亲。故事包括了一个孩子在长大过程中所能遇到的所有问题,实录的生活化和高超的叙述技巧,塑造了一个善良、宽容、有正义感却又麻烦不断的经典形象。

  教室里,孩子打开自己喜爱的书籍📖认真地阅读,让我们跟随着孩子们,一起享受这即安静又美好的阅读时光吧!📚

  同学们认真地阅读、思考,看起来多美啊!

  推进课

  这个故事不仅有趣,而且里面还有好多优美的句子、词语,我们把它们摘抄在我的本子上。

  通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

一张桌


一本书


一个温柔的怀抱


一个体贴的爸爸


一个认真倾听的孩子


世上最温馨、动人的画面。

  分享课

  瞧!在课堂上面对老师的一道道问题,同学总是能够对答如流,都想站在台上勇敢地表达自己的看法。

  经过一个月的阅读学习,大家对弗朗兹小朋友都有了不一样的看法!接下来,让我们一起看看同学们笔下的弗朗兹,有何不同吧……

  整洁工整的文字,富有哲理的经典格言,精心绘制的插图,汇聚在一张张精美的读书小报上,震撼着读者的心灵。让我们在阅读的曼妙旅途中,且读且歌,欣赏最美的风景!

  阅读就像一个储蓄罐,你读过的每一句话,看过的每一张图片,你摘抄过的每一个词语,都会在将来的某一天回馈给你惊喜。自觉自律,让阅读成为一种习惯!

  书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,是灯,阅读照亮了前面的路,书是桥,阅读接通了彼此的岸, 书是帆,阅读推动了人生的船,阅读是一门人生的艺术,因为阅读人生才更精彩。 

 让我们,一直走在阅读的路上吧!

阅读 749
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉