冬日暖心，温馨相伴
冬天，这个充满神秘和魅力的季节，总是让人心生向往。当气温逐渐下降，大地开始换上银白的冬装，我们也不得不穿上厚厚的衣物来抵御寒冷。走在街头，可以看到行人们裹得严严实实，仿佛一个个圆滚滚的雪人。树木也脱去了繁华的树叶，露出了光秃秃的枝干。这些变化或多或少都会映入孩子的眼帘，自然就使他们生出无限的好奇。
·课程缘起·
佳琪：老师，现在怎么这么冷啊？
籽叶：小树的树叶都掉光了！
子轩：你们看我的嘴巴“冒烟”了！
羽涵：来的路上我还看到许多白白的冰！
诺诺：我都冷得发抖！
老师：因为现在很冷，是冬天了。
著名教育专家陈鹤琴先生曾提出：“大自然，大社会都是活教材”。在这个活教材里，孩子能从中学到经验和知识……结合孩子们对于冬天所产生的兴趣及探究的欲望，让孩子们感受冬天的快乐时光，于是我们开启了一场关于冬天的探究之旅！
·寻冬·
冬天在哪里呢？我们一起走进《冬天来了》，在幼儿园里一起寻找冬天的足迹。
寻冬计划开始！
泽一：老师，玩具都是湿湿的
铭铭：滑滑梯上还有冰雪
书瑜：树都是光秃秃的
千硕地上还有一层薄薄的霜
·冬日大调查·
为了解幼儿对于冬天的已有经验，我们设计了《冬天来了》调查，小朋友将自己的所见、所想、所思、所感记录下来。
·我眼中的冬天·
冬天的美景是说不完的，因为它实在是太美了，这么美的景色光用小眼睛看是不行的，我们决定将冬天的美丽永远定格在画本上，然后保存下来。
冬天是一个美丽的季节，雪花从天空中飘落，寒风在吹拂中带着冰冷的触感，让人感到清新的冷。在冬天里，孩子们喜欢快乐地玩耍，堆雪人，打雪仗，享受着冬天带来的欢乐。冬天的美丽不仅仅在于自然景观，也在于那份宁静和安详，让人感到内心的平静和宁静。
·冬日保暖物品大集合·
书瑜：戴暖和的帽子、围巾还有手套。
佳琪：穿厚厚的棉衣。
子轩：冬天要烤火！
铭铭：做早操、做运动也能变暖和！
千硕：冬天吃火锅最暖和了！
小朋友们通过讨论，知道了许许多多保暖的方法，可以戴帽子，穿靴子，系围巾，一起看看他们在家里寻找的保暖物品吧……
小朋友们通过讨论，知道了许许多多保暖的方法。与此同时，小朋友们还设计了属于自己的保暖物品。
表达对冬天的喜爱
为了进一步感知冬天，孩子们发挥自己的奇思妙想，大胆表现自己的想法用古诗《江雪》表达了冬天别样的美。
冬天的安全
冬季寒冷，正值取暖用气、用电、用煤高峰期，也是一氧化碳中毒、燃气燃爆、火灾等各类安全事故多发期。那么，在使用这些取暖设备时需要注意些什么呢?
1.取暖注意安全用火用电，及时清理周围可燃物，出门时请不要忘记关闭电源、燃气开关。
2.取暖设备要选择通过国家安全认证，质量合格的正规商品。
3.不要使用取暖设备烘烤衣服，使用电熨斗、电吹风等小电器时不要离开人，避免温度。
在《冬天，我不怕冷》的活动中，从孩子的身边入手，贴近生活，小朋友们通过观察、创作、亲子探索、分享对冬天有了更进一步的了解，更为之后的班本主题活动埋下了自主探索的种子。活动中也使他们明白运动会使身体暖和的道理，知道了冬天也要坚持锻炼，要做一个英勇、不怕困难的好孩子。