风曳雪舞度寒冬、张灯结彩迎佳节。熬过极寒最冻的一周，伴随着气温回升的喜讯，元旦佳节的脚步也离我们越来越近，本学期我们语文组集体备课活动也将接近尾声。回顾这学期我们组的工作之旅，全体组员同心协力、团结友爱使得我组各项工作都遵从开学初制定的集体备课计划扎实有效完成，接下来我从以下方面对本学期工作进行总结：
一、教学质量提升有途径、经验总结很重要
俗话说站在巨人的肩膀上会看的更远，走的更久。于现实中的我们来说，总结上学期学生学习情况和教学得失可以很好指导我们当下的教学，集体备课活动对我们今后的语文教学起到了把舵领航作用。
二、集体备课活动继续创新性扎实推进
众所周知，充分备课是每位老师上好课的基本保证，基于这种认识，我组这学期的集体备课活动仍然以群策群力紧跟教学进度备好、上好常规课为核心，以一人主备、组员建议补充为方法，以大家集体思想碰撞、智慧凝聚为前提，以每人都能大胆有效上好常规课为目的，组织大家认真完成好每次集体备课活动。最难忘的是每次集体备课大家都会针对某些知识或课中处理方式方法“吵”的热火朝天致下课铃响而不自知，原本一节课的计划备课活动时间经常因为“拖堂”，集体备课之后教师还可有机会再改进自己教学授课方法，补充知识有效整合的输出量。
🍎低年级组教师集体备课掠影🍎
🍎中年级组集体备课掠影🍎
🍎高年级组集体备课掠影🍎
三、集体备课活动要为解决教学问题服务
教学包含教师的教和学生的学，是以教师为主导学生为主体的师生互相学习进步的一个实践过程。这个过程中不论是老师还是学生，总会在互相成就中出现新的问题或者困惑，这些被我们“课内产生的课外问题”有些真的很有进一步探究的价值，如，遇到总是不交作业的学生怎么解决？上课有学生总是话题不断打断上课怎么处理？有学生总是注意力不集中怎么引导？……问题大大小小不等，但记录下来总是我们在活动之余交流讨论的话题，会上所有组员都会谈自己的方法策略，供大家参考借鉴应用，这样的活动平台为大家也搭建了解决平时遇到教学实际问题的桥梁，让大家能力都有提高！
风雨兼程不相问，星光不负赶路人。充实而忙碌的一个学期又将在我们全体语文组成员的努力前行中划上圆满句号，我相信，我们这样一个和谐、上进、友爱、团结的语文教学小集体，未来定可期！
2023.12