“幼小衔接,衔接有度”—早期教育幼儿园大五班幼小衔接活动

か 筱. 萧
创建于01-03
阅读 307
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

从幼儿园到小学,

不是翻山越岭,

不是跳跃大沟深壑,

也不是进入天壤之别的生活,

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

  幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,它既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。

幼小衔接是什么❓

     幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题,而是如何激发幼儿的学习兴趣,引发其对知识的好奇心,培养幼儿具有积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯,并树立克服困难的勇气等。因此,幼小衔接应该以幼儿发展为本,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、习惯、能力的培养。

    经过这段时间的幼小衔接锻炼,孩子们在生活习惯、学习习惯、体能锻炼等方面也得到了提升。


🍃按时入园🍃

🍃上课认真听讲、积极回答问题🍃

🍃爱护眼睛从保健操开始🍃

🍃环境创设一起探讨布置🍃

🍃体育锻炼🍃

🍃升国旗🍃

🍃握笔姿势🍃

🍃参观小学🍃

  遵循孩子身心发展规律,科学全面做好入小学各项准备,让科学幼小衔接,落地有声,行之有效。

                 幼小衔接 用爱陪伴

                 幼小衔接 用心守护

  幼小衔接 我们在行动

阅读 307
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉