主班：许兰老师
副班：王老师
时间：2023.9🈷️—2024.1🈷️
我们中1️⃣班共有25个小朋友，男孩子👦13人，女孩子👧12人。通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
孩子们👶的点点滴滴依然围绕在我们的脑海中。从开学的哭闹到喜欢上幼儿园🏠，从没有常规纪律到井井有条，从不懂到懂，在这里学习了很多很多，我们的宝见们不断的成长、进步。
让我们一起来看看棒棒的宝贝们吧!
- 幼儿👶寄语：
吴紫瑶小朋友👧：
你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃，你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
羊桃莲小朋友👧：
你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的儿歌很好听，画的画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
木晨旭小朋友👦：
你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需要老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，加油，老师相信你能做到！
吴起源小朋友👦：
你是个聪明又有个性的宝贝。活泼好动，对任何事物总有用不完的好奇心，总想说一说、动一动，你积极参加每次活动，思维活跃，总能冒出许多“奇思妙想”。可是你知道吗？有时我们也需要安静，老师希望你在新的一年里能增强自我约束力，相信你在新的一年里有更大的进步。
羊婷婷小朋友👧：
你是个乖巧、懂事的孩子，能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是，现在的你可活泼了，学习时还举手发言呢，真了不起。如果在今后的活动中再认真、专心一点，那么你的表现会更棒！
羊晨晨小朋友👧：
你是个聪明、可爱的孩子，能和小朋友友好相处，在活动中见到你举手回答问题，总是让老师很高兴。在新的一年里，老师希望你能更加大胆、响亮地把自己的想法说出来，好吗？相信你肯定能做到的。我们期待能看到一个敢于表现的你！
蒋安然小朋友👧：
你天真活泼、聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
羊才皓小朋友👦：
你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。
羊春鹏小朋友👦：
你是个朴实的小男孩。本学期你的进步挺大的，特别是手工方面，老师真为你感到高兴，你平时关心别人，喜欢帮助别人，老师希望你在下个学期能再接再厉，争取有更大的进步！
羊其昌小朋友👦：
你是个可爱又调皮的小男孩，在园渐渐养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做。你上课也认真多了，有时也能举手大胆发言了，真棒！希望升入中班下学期的你学本领时能再专心些，那样你的进步一定会更大！
陈益新小朋友👦：
你天真烂漫、稚拙可爱，真讨人喜欢！虽然你的年龄小可是本领大，会自己上床睡觉，每次睡得又香又甜，还会帮忙整理东西呢，而且是整理的有模有样！你喜欢动手操作，喜欢玩游戏。如果你的小屁屁能和小椅子做好朋友，不离开它的话，那就更棒了!让我们在新的一年里一起努力吧!加油!
石成毅小朋友👦：
你说起话来一脸的笑意，当学会了一样本领，总会主动地告诉许多人；和小朋友玩起来时，总是嬉笑一阵，打闹一阵。老师希望成毅开心成长！也希望成毅下学期上课时能更认真听讲，专心学习，不讲悄悄话。
陈逢霖小朋友👦：
你是一个文静乖巧的男孩。老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也十分好，小朋友们都喜欢和你一起游戏。课堂上，你总是静静地坐在自我的位置上，不敢举手回答问题，老师期望你再大胆一些，自信一些，老师相信你能做到！
羊春霞小朋友👧：
你是老师非常喜欢的孩子。闪亮的双眼中蕴含着灵气，文静的面容上隐藏着调皮是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个懂事的孩子。你的画画的很棒，每位小朋友都为你折服，记忆力也很强，在各方面都表现得很棒，在活动中总能回答出很多有创意的想法，特别是当你的脸上露出快乐的微笑时也是老师最快乐的时候，希望在新的学年中，能对每件事情都充满信心，相信自己的，每天都用你的笑容来迎接新的生活！
羊丽丽小朋友👧：
你是个听话的好宝宝，老师可喜欢你了。虽然你不经常与老师交谈，可是老师从你和同伴间说话的神情看，知道你的小脑袋里有很多有趣的事。老师希望你能将这些有趣的事情用你响亮地声音大胆地讲给所有小朋友听，好吗？
石玲娜小朋友👧：
你是个聪明、可爱的女孩子，能和小朋友友好相处，在活动中见到你举手回答问题，总是让老师很高兴。在新的一年里，老师希望你能更加大胆、响亮地把自己的想法说出来，好吗？相信你肯定能做到的。我们期待能看到一个敢于表现的你！
黄巧娜小朋友👧：
你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望巧娜小朋友以后对自己更严格些，让自己变得更优秀！
周中霖小朋友👦：
你是个全面发展的好孩子，有耐性，独立性强，交往能力很好，还有很强的合作能力，懂规则。上课时，你总是严于律已，全神贯注，一丝不苟。老师特别喜欢你那会心的微笑，是这个集体最讨人喜欢的孩子。老师希望你下学期能越来越棒！加油哦!
刘瑾汐小朋友👧：
你是个善良的小宝贝，懂礼貌，有爱心💗，乐意帮助同伴；你是个快乐的小宝贝，在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声；你还是个能干的小宝贝，画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。老师希望瑾汐小朋友下学期能越来越棒哦！
杨梓豪小朋友👦：
你是一个机灵、可爱的小男孩，虽然这学期你刚来，但是你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！不过，你上课有时候不是特别认真，老师希望以后你上课能认真听讲，这样才能全面发展，以后越来越棒哦！
陈莉芬小朋友👧：
你是个安静的女孩子，不喜欢跟别人交流总想待在自己的世界里，老师希望你到了中班下学期能主动一点，多表达自己的想法，老师很想听到你的声音哦
陈修远小朋友👦：
这学期，老师发现可爱的你长大了许多，进步了许多；变勇敢、变能干了，每天能认真地学习新本领，画的图画越来越漂亮；做的手工越来越细致；如果你上课能积极动脑，那你的本领会更大！
刘佳怡小朋友👧：
你是个很能干的小女孩。你热情聪明，上课认真，发言用心响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你必然会成为一名全面发展的好孩子!
曹越小朋友👦：
你是一位有主见、大方、可爱的小男孩，课堂上你是那么的活跃，能积极地思考，大胆地发言，这是多么可贵呀！你很能干，愿意帮助大家做事，是老师的小帮手；还能积极参加幼儿园的各项活动，大胆发表自己的观点。在新的学期里，如果你上课能更认真一点，那么你一定会更出色！
陈相荣小朋友👦：
你是一个机灵、可爱的小男孩，虽然这学期你刚来，但是你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒！不过，你不爱吃菜，老师希望以后你能不挑食，饭菜都吃，才能长身体哦！
- 五大领域发展
1⃣️语言领域
根据上学期的评估测试，针对重点问题我们进行了引导。
优点:
1.本学期在倾听理解方 面孩子们有了一定的进步,大部分的孩子都很安静倾听老师和同伴讲话。
2.喜欢听故事、儿歌、理解其大意,引导愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事。
3.大部分 孩子都有表达自己的欲望，能用较短的句子说出自己的要求，在这学期尤为明显。
4.一页一页的翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物
不足:
●个别幼儿注意力还是比较容 易分散。
●个别幼儿没有看图书的习惯,不是很喜欢阅读。
2⃣️科学领域
优点:
1.本学期，我们和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起讨论问题的答案 ，使大部分幼儿喜欢探究，亲近自然
20我们鼓励幼儿操作、 摆弄、感知物体的突出特征,如物体的颜色、小、形状等，目前幼儿能说出类似的两种简单事物,每个孩子都能说出简单的图形，如：正方形、三角形、圆形等。
3.通过在班内 自然角进行种植养殖活动，并利用故事加以引导，使幼儿基本都能说出动植物的具体特征，喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给动植物浇水的活动。
不足:
●知识经验方面 ,对于夏天和冬天的认识有待提高,说的更多的是热天和冷天,对于夏天和冬天的季节特征以及穿着还不能很好的用语言表达,需要老师的引导才能说出来。
●本学期我们指导幼儿学习通过对应或数数的方 式比较物体的多少,幼儿基本能用眼区分多和少,但在一一对应的区分上还比较弱,在点数方面也是需要加强的。
3⃣️社会领域
优点:
1.在与同伴交往方面，孩子进步了不少，慢慢懂得了尊重他人，并能有礼貌的和人打招呼，我们也对幼儿与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。
2.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，我们鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感。
2理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，知道班级常规，体验规则的作用，引导幼儿初步形成遵守则的意识。
不足:
●大多数幼儿都能说出自己的姓名、性别、年龄、家庭成员,但对于自己的家庭住址只有个别幼儿能完整说出来。
●有的孩子的年龄较小，控制能力较差，有时候会发生抢玩具现象。当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，我们会指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。
4⃣️健康领域
优点:
1.在老师和家长的共同教育下，孩子们都能用正确的方法洗手；会用语言告诉老师要大小便。
2.孩子们经过幼儿园独立进餐习惯的培养 ，能用正确的方法使用勺子，愉快进餐，吃完自己的一份饭菜。
3.喜欢参加各种体育游戏，能够在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、控制球、走平衡木的游戏活动中，平稳地控制自己的身体。
4.知道必要的安全保健常识，学习保护自己，不随便吃东西，身体不舒服时能告诉成人。
不足:
●个别孩子存在挑食的现象,我们通过讲故事、告诉孩子食物搭配的营养价值等教学方式去改善这一缺点。
●在体能测试时幼儿的基本动作大都是在园内训练完成 ,而在家的锻炼较少,对个别幼儿还需加强。
5⃣️艺术领域
优点:
1.本学期，我们让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达对音色、强弱、快慢的感受,对，目前幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2.在美术方面，孩子们都喜欢绘画、手工,经过一学期的学习，在原来的基础上有了很大的进步，会根据老师的要求，主动去作画并且大胆地给画增添色彩。
3.在音乐方面，幼儿喜欢动感的音乐，喜欢跳舞,并能伴随歌曲做舞蹈动作，有一定的表演欲望。
不足:
●多数孩子都愿意到集体前来进行表演,但有个别孩子显得有点胆怯。
●在折纸方 面针对个别幼儿需要进行指导,通过提供正确使用剪刀的图例，提供由易到难的图片供幼儿练习，巩固幼儿正确使用剪刀的方法。我们清楚地了解我班孩子各方面的能力发展情况，看到了孩子的健康成长和进步，也看到了孩子需要改进之处，使我们对今后的工作方向更加明确、细致和完善，我们将在教育过程中帮助孩子不断完善，提高孩子的解决问题的能力，并加强个别指导，逐步缩小幼儿间的个体差异，让全班孩子均衡发展。
🎉在这一学期里，我们都收获满满的美好回忆，小朋友们也都成长了很多。在此要感谢家长朋友对我们工作的大力支持与配合，我们才得以轻松顺利的度过整个学期！
2024年，新的一学期里。我们继续齐心协力，共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天！祝愿大家新的一年里和所有的烦恼说拜拜，和所有的快乐说嗨！嗨👋！
‼️最后，㊗️您和孩子👶过一个愉快的新年👏👏
【办园宗旨】
遵循幼儿身心发展规律，实施科学保教，努力构建特色示范园。
【园训】
爱心是教育之魂!只有爱才是最好的教师。
【园风】
和谐、奉献、创新、进取[教育理念
德育童心艺润童真乐则童年
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