为深入贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培育“五星”少年,上周末在学校统一安排下,所有学生在家里开展劳动实践——做一道拿手菜。
同学们围绕此次劳动实践主题,八仙过海,各显神通,或是自己娴熟地独立操作,或是在家长指导下初次尝试,纷纷展示了自己的厨艺。
通过此次劳动实践教育,老师们看到了学生的另一面,增进了对学生的全面认识,发现了孩子们身上更多的闪光点。作为教育工作者,要不断更新育人观念,在工作中落实“五育并举”,坚持用多元化的标准评价学生,真正做好学生成长路上的引路人。
为深入贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展,培育“五星”少年,上周末在学校统一安排下,所有学生在家里开展劳动实践——做一道拿手菜。
同学们围绕此次劳动实践主题,八仙过海,各显神通,或是自己娴熟地独立操作,或是在家长指导下初次尝试,纷纷展示了自己的厨艺。
通过此次劳动实践教育,老师们看到了学生的另一面,增进了对学生的全面认识,发现了孩子们身上更多的闪光点。作为教育工作者,要不断更新育人观念,在工作中落实“五育并举”,坚持用多元化的标准评价学生,真正做好学生成长路上的引路人。