教学不停，教研不断，为进一步加强我校教学教研力度，增进教师之间的交流，提高教师专业素质，充分显示教师教学个性与教学风格，为教师搭建教学实践与共同成长的平台。东关小学9月28日开展数学教研活动，由北校区靳晓娜校长担任主讲人，其他数学科任教师积极参与，认真聆听并参与教研。
示范课
首先由靳老师执教《乘法》一课，靳老师创设生活情境，有意识地引导学生理清乘法的意义，紧扣“求几个相同加数的和可以用乘法”的知识点，极大地激发了学生的学习兴趣。
课堂上，靳老师注重新旧知识的迁移，从学生已有生活经验和认知基础出发，引导学生自主学习合作探究，创造性地使用教材，设计科学合理的游戏环节，将枯燥的计算课上得生动、有趣，促进了学生的数学思维发展。
专题讲座
接着靳老师以问“根”教学的思与行——核心素养下的生本课堂为主题，从以下3个方面进行讲解:
1.什么是生本课堂
2.教学从哪里开始(抓住教学本质)
3.我们要给孩子们什么样的教学情感
讲座期间，各老师结合自身的理解，针对特定的数学问题，研究如何将新课标的教学理念和方法融入到实践中，并撰写学习笔记。
最后，东关小学教育集团刘建良校长充分肯定了此次教研活动所要达到的目的，并表示：“希望教师们立足以活动促提升的原则，加大校本教研力度，提升教师自身的专业知识和业务能力，聚焦课堂教学，促进在课堂教学中取得实效。”
编辑:田梦瑶
审核:刘丽荣