“悦读民间故事  浸润七彩童年”——思源实验学校五年级语文组学科活动

西土瓦
编辑于01-04
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         最是书香能致远,读书之乐乐无穷。为了进一步激发学生对民间故事的阅读兴趣,提升综合素养,思源实验学校五年级语文组群策群力,组织学生开展了“悦读民间故事,浸润七彩童年”活动,在丰富多彩的活动中感受着中华民族传统文化魅力。

连环画

  连环画是一种古老的中国传统艺术,在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物,这一艺术形式题材广泛,内容多样,老少皆宜。课上,孩子们展开想象,根据《牛郎织女》的故事,梳理出故事的主要情节——牛郎的凄惨身世,牛郎织女的浪漫邂逅,男耕女织的甜蜜生活,王母娘娘的无情阻隔,短暂的七夕鹊桥相会……孩子们巧妙地将图画和文字结合在一起,绘制出各具特色的形象和场景。课下,大家更是广泛阅读中外民间故事,挑选出自己喜欢的作品来进行图文并茂的连环画再创作。同学们互相欣赏,畅谈交流,共享民间故事中的美好。

五(1)班作品

五(8)班作品

民间故事我在绘

  为了让同学们感受民间文学的独特魅力,进一步激发他们的阅读兴趣,五年级各班开启了《中国民间故事》的共读之旅。意味深长的民间故事口耳相传。同学们巧妙地将图画和文字结合在一起,图文并茂,让人大饱眼福!给我们带来了许多美好的遐想。

五(2)班作品

五(3)班作品

五(4)班作品

五(5)班作品

五(6)班作品

五(7)班作品

五(9)班作品

  通过各种形式,我们对民间故事有了更深入的了解。新时代的少年,要做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者,不少同学也在本次活动中表现优异,取得了荣誉,让我们看看他们是谁吧!

颁奖仪式

  读书之味,愈久愈深。民间故事是历史文化发展的沉淀,是人类文化发展史上绚丽又多彩的篇章。这些美丽的故事像一个个优美的音符,在孩子们心中跳动,丰富了大家的精神生活。通过本次整本书阅读活动,相信大家会更喜欢阅读经典书籍,不断丰富自己的内心世界,让经典伴随,快乐成长。

图片:五年级各班语文老师

编辑:甄立萍

初审:吴贤振

复审:雷    波

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