为推进课堂教学改革，进一步提高教师教学能力，提升教师专业素养，江门市开展五邑名师大讲堂第二十六期培训活动。12月27日，凤山小学全体语文教师集中教师会议室现场观看直播。
教师们认真听取数位名师的报告，经历了课堂展示、专题微讲座、教研沙龙、专家报告等方面的系统培训。
黄锦文老师的习作导评课《有你，真好》，积极引导学生主动融入课堂教学，培养学生自主学习的能力，创设“有你，真好”感恩告白活动，让学生联系自身经历制作心意卡，激发了学生的写作兴趣。然后通过范文《我的伯父鲁迅先生》的赏析学习怎么把场景写好。学生在掌握写作方法后再进行创作，最后引导学生依据“习作评价表”自主修改作文。黄锦文老师的教学立足学生的语文核心素养，通过创设情境、读写结合、微课导引等形式，实现习作教学导、写、评一体化，体现了情境性、真实感、生活化的习作教学新理念，学生在循序渐进的过程在获得了拔节生长。
冯雪璀校长的专题微型讲座：《核心素养导向的“三化”习作教学》，从为何提出、什么是、如何开展核心素养导向的“三化”习作教学，这三个方面进行了详细的论述，总结出核心素养导向的“三化”习作教学，是一种注重小学生主体性、参与性和实践能力培养的新教学方法，也是习作教学的使命。
接下来是专家教研沙龙环节，张燕、吴华杰、冯雪璀等专家就“聚焦语文核心素养，探索习作教学路径”这一话题展开了讨论。最后，由广东省外语艺术职业学院的张燕老师做总结报告，总结提升习作教学设计能力的关键点。
此次名师大讲堂活动不仅让老师们对习作教学方法有了更深入地了解和认识，也为教师们在自己的教学中尝试新的教学方法提供了有益的参考。我们要向名师学习，学习她们锲而不舍的敬业精神，学习更先进的教育理念，努力提高课堂效率，使课堂更有特色，促进教学水平更上一层。
编辑：谭结兰、马腾、岑丽萍
初审：唐武源
终审：郑寿进