对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
中小学生是祖国的未来，通过加强中小学生公共安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的.安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。
今天我们五年级家长认真学习，并做了笔记，且总结如下:
第一，培养孩子爱的能力，胜过上任何一个特长班。拥有爱的能力，胜过任何一次双百分。只有乐于分享，主动关爱他人，在未来的生活中，才更容易被大多数人接受和喜欢，用接纳的态度面对周遭一切，人生路会更加平坦、顺畅。
第二，关注孩子积极的情感体验。孩子的成长离不开积极情感的培养。要想让孩子快乐、自信、乐观，从小就要注重让孩子体验和表达积极情感。
第三，培养孩子乐观的人生态度。乐观的人往往认为困难是暂时的，很快就能够克服，而悲观的人则认为错误是自己造成的，从而过度内疚和自责。乐观的人并不是在推卸责任，真正乐观的人会勇于承担责任，但会将责任进行区分，而不是把所有责任都揽在自己身上，这就是一种积极的心态。这种情绪可以让孩子在生活中更感愉悦，甚至把生活中的不幸当作人生的挑战。
第四，培养孩子的社会能力。家长要给予孩子更多的自主权，让孩子掌控自己的生活，就是给予孩子选择的权利。人生的痛苦大多源于无法选择。被迫接受自己无法改变的现实会让孩子变得消极、悲观、压抑，进而认为自己的人生被操控，感到无助和迷茫。
人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。
世间万物，唯有生命最为珍贵，每个人的生命都只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希望和抉择。没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁。都在向我们诉说着生命的真谛。