指导老师:梁晓梅 、贺琳琳
十字绣是培养学生良好意志和稳定品质的最佳手段,十字绣活动不仅锻炼了学生动手实践的能力,也培养了学生健康向上的审美情趣、耐心细致的处事方式。
学生们在绣制的过程中学习、成长,感受传统文化的魅力,养成坚持不懈的人生态度。
十字绣陶冶着学生们的审美情趣,让他们感受到了传统文化的魅力,了解到这项“工程”背后需要有坚定不移的决心和持之以恒的毅力。今后,十字绣社团将继续把这种精神融入到生活和学习中去,让传统文化在校园里发扬光大。
指导老师:梁晓梅 、贺琳琳
十字绣是培养学生良好意志和稳定品质的最佳手段,十字绣活动不仅锻炼了学生动手实践的能力,也培养了学生健康向上的审美情趣、耐心细致的处事方式。
学生们在绣制的过程中学习、成长,感受传统文化的魅力,养成坚持不懈的人生态度。
十字绣陶冶着学生们的审美情趣,让他们感受到了传统文化的魅力,了解到这项“工程”背后需要有坚定不移的决心和持之以恒的毅力。今后,十字绣社团将继续把这种精神融入到生活和学习中去,让传统文化在校园里发扬光大。