为了全面贯彻落实“双减”政策，遵循以学生全面发展为本的教育理念，全面拓展学生的思维创造力，充分体现作业的多元性、启发性、层次性,进一步提高学生的创造力与实践能力，汽开区第四小学六年组全体教师根据各学科特点，各班具体学情，制定了本学期寒假素养作业。
语文作业
广阅读、择积累、勤思考、善提炼、多总结是语文学习不可或缺的。六年级语文老师坚持学科拓展和学科融合的原则，为学生设计巩固类、实践类作业，通过开展多样化趣味活动促进学生全面发展。
数学作业
在学中思，在做中学。为做到学以致用，使数学融入日常生活，六年级数学教研组布置了画思维导图、列购物清单等多个素养任务，将数学与生活相结合，培养了综合运用能力。
作业一：认真完成假日数学，要求字迹清晰，布局美观，页面整洁无勾抹。
作业二：梳理出六年级上册整册书的知识点，形成知识脉络，制定一份整册书的思维导图。要求：统一请使用A4的纸张，知识点清晰，字迹工整，可以适当美工。
作业三：寒假期间多读一些数学课外读物，制作一份数学阅读手抄报。要求：统一请使用A4的纸张，可以有读书摘录、数学知识、数学故事、数学趣题、数学家名言等，字迹工整，绘画美观。
作业四：和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，尝试把各项支出做成扇形统计图。根据扇形统计图提出三个问题并解答。要求：统一请使用A4纸，字迹工整，绘画美观，计算准确。
作业五:整理错题集。整理错题的过程，其实就是利用知识点重新解题的过程。通过错题整理。学生达到举一反三，查缺补漏，精准复习。
作业六:每天一页口卡（六下）。
作业七:预习六下数学教材。
英语作业
英语作为了解世界、输出观念和感受的工具，六年级英语教研组设计了观看英文电影，绘制手抄报等作业，促进学生实际运用英语的能力。
体育作业
每天坚持适量运动，不但能够促进体格和神经肌肉的发育，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，增强心肺功能。蹦一蹦跳一跳，愿孩子们，新的一年，健康快乐长高高！
劳动是一种美德;劳动是一种修养;劳动是一种锻炼。在劳动的过程中，孩子们并不仅仅只是简单地学会洗衣、做饭、打扫卫生，更大的价值还在于让孩子能够在繁杂的生活中轻松地找到头绪，从劳动中感受创造美好生活的能力。
中国文化，源远流长。习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”为增进学生对民族文化的了解和认识，传承优秀的民文化，六年级音美组老师精心布置了表达新年美好心愿的素养作业。
音乐作业
作业一：音乐制作（可以选择一首新年主题歌曲）
作业二：乐器演奏（选择一种民族的乐器，并花时间练习演奏。参加乐器课程或加入乐团，与其他音乐爱好者一起合作演奏。）
美术作业
作业一:用废旧材料制作一个龙的形象。作业二:新年到了，请同学们小试牛刀，创作一幅自己设计的剪纸画。
作业三:用彩泥制作新年美食画。
作业四:为自己的家人画一幅肖像画，竖版，四开纸大小。
翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。希望同学们能保持良好的生活和学习习惯，珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而又收获满满的假期！