2024年伊始，各年级也进入了期末复习阶段，新年第一周的物理教研活动由物理组的骨干教师胡艳老师展示复习引领课，研讨期末复习课怎么上。
胡老师讲的是初三物理《欧姆定律》复习课，复习课中先展示中考考情分析，解读欧姆定律的课标，分析中考题型，回顾知识框架。
胡老师作为骨干教师授课质量高，讲解生动有趣，值得我们反复学习和体会。此课程实用性强，内容涵盖欧姆定律内容，讲解方式独特，让人收获颇丰。
胡老师语言简洁明了，重点突出，板书设计合理，能够有效地帮助学生掌握知识点。
学生上台展示欧姆定律综合计算的解答。学生解答过程标准规范。
学生通过知识趣味比赛，强化本节课
本节课胡老师针对中考要求、中考体型，对欧姆定律作了系统的复习，每部分都配有相应的练习与思考。在教学中，教师以指导为主，学生能积极的参与到学习活动中。题量大，内容广，而学生的能力显示也很强，从中可以看出学生在这方面的基础相当扎实，本节课多媒体体现了很大的优点。
胡老师抓住了班级实际情况，因材施教。
本节课还体现了以“教为主导，学为主体”和“认识过程”的两个原则，引导学生积极参与教学活动的意识，让学生成为教学的主体。达到发展学生个性的目的；通过问题的情境设计――探索――应用，让学生经历认知过程，学生学科能力。这也是符合学生的心理特点。课堂气氛活跃，老师通过启发、点拨、纠偏等方法，调动学生的创造和发散思维能力。能运用多媒体辅助教学，增强课堂容量，提高效益。
课后邵校长带领物理组老师们评课教研，胡老师这节课很有示范引领作用，青年教师听完有很大的收获，也希望在以后的教研中，青年教师能在骨干教师的引领下走向成熟。