低年级美术课，不需要让学生画的多好，多标准，最主要的是让学生们对画画有兴趣，有审美，学会欣赏，明白画画流程，就能打好一个基础。
1.要有一个好的导入，这个很重要，关系到这节课学生们是否有兴趣把课认真听完，导入可以是视频片段、歌曲片段、一个小谜语等等，只要是能提起学生兴趣的都可以。
2.互动要有多样性，提问法是一个很好的师生互动法，但是对于提起学生兴趣的作用不大，可以尝试游戏法，设置一些游戏和学生互动，活跃学生的思维。
3.板书也是必不可少的，主题要明确，重点要突出，例如以动物为主题的课程，我们可以在大标题下面写出这种动物特征，低年级有必要的可以再做个示范，讲解清楚绘画步骤，或者留一个时间专门讲解范画步骤。
4.课堂美术作品点评，也能激发学生对画画的兴趣，每次的作业一定要进行点评，跳出一部分典型的，不需要全部讲解，可以拿出其他班的优秀作品，让大家一起看每个班的同学以为自己画的就是最好的，要不断让他们欣赏，提高审美是也重要的。