夏木阴阴，蝉鸣阵阵，暑期如约而至。为进一步贯彻落实落实国家、省、市“双减”工作精神，将益民、惠民工程落到实处，切实减轻家长暑期看护压力，帮助学生度过一个安全、快乐和充实的假期，抚州市第二实验学校结合实际情况，坚持自愿原则，自7月1日起开展暑期托管服务。
最是书香能致远，看，孩子们在校图书馆中畅游书海，感受书中语言文字的魅力。
伴着窗外声声蝉鸣，孩子们在教室里跟随老师一起走进中华五千年文化，探索课本中不曾讲述的文学趣事。
横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是血脉。
小暑将至，我们依托二实校本课程方案由绘本引入，带孩子们探索节气奥秘，用画笔留下属于这个节气的物候特征。
一候温风至，
二候蟋蟀居宇，
三候鹰始鸷。
小暑节气有美丽的荷花盛开，同学们非常喜欢画这风中摇曳的仙子。
奕豪同学把几种物候结合在一幅图中，真是有创意、敢动手的孩子。👍
西瓜也是同学们在夏天的挚爱❤️
身负重任的“蟋蟀居宇”小组更是了不起❤️屋后的池塘里荷花满塘，屋前的衣架展现了由古代“六月六晒龙袍”传说而流传下来的晒衣习俗，正在屋檐下避暑的小蟋蟀更是栩栩如生…
✨优秀作品展示✨
农家少闲月，劳作不能停。盛夏时节，一批瓜果蔬菜已经成熟，野草也恣意生长，孩子们到竞耕园里采摘蔬果、浇水拔草，体验劳动的乐趣。
喜迎二十大，奋进新征程。孩子们用手抄报的形式表达对党和祖国的无限热爱，展现新时代少年昂扬向上的精神风貌。
孩子们画得多认真吖❤️
一个小组就是一个小小王国，在老师方案的基础上同学们还在讨论属于本小组的游戏规则🥳
体育课上处处洋溢着激情与动力，孩子们把益智弹弹球玩出新花样。
在游戏中不仅培养了孩子记忆力、观察力、身体的协调能力，还让他们在游戏中学会沟通，与别人合作。难怪卡尔威特说游戏是人在儿童阶段中最纯洁、最神圣的活动。❤️
智趣结合，寓学于乐。暑期托管服务的一系列特色课程，促进了学生德智体美劳多方面的发展，提升了学生的动手能力、创造能力和审美能力，让他们学有所长，学有所乐。同时，我们也将不断探索和创新，让孩子们在万物繁盛的时节趣享绚烂多彩的成长。