学之愈深，知之愈明。为了提高我校教师的专业素质，把握学科教育特点，帮助教师深入学习领会《义务教育语文课程标准》(2022版）精神，准确把握新课标实质，促进教师切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中。根据学校工作计划安排，2024年1月2日我校语文组开展了研读新课标的学习活动。
全体语文组老师观看了名师王崧舟对《义务教育语文课程标准（2022年版）》进行总体解读的讲座。讲座从以下几个方面对课标进行了详尽的分析：
（一）2022年版课标的修订背景
1.第一个方面的原因，这次修订是新时代我国社会和教育发展对语文课程的要求。
2.第二个原因是义务教育语文课程改革第二个十年的成就与挑战。
3.第三个原因是当今世界外国母语教育课程改革的启示。
4.第四，高中语文课程标准的制定、实施与修订。大家知道高中语文课程标准前几年已经提出来了。
（二）2022年版课标的主要内容
1.一个核心
2.五大理念
3.五类课程主题
4.六个学习任务群
5.四条教学建议
（三）2022年版课标的学习建议
在新课标学习过程中，老师们在思想上高度重视，态度端正，都以极大的热情积极地投入到语文新课标的研读活动之中。
老师们在认真研读的同时，也都认真地做了学习笔记，将自己的心得付诸笔端。
心中有“标准”，脚下有方向。通过本次新课标学习活动，老师们进一步加深了对新课标的认识，为今后的教学实践打下了结实的理论基础。我们也将以此次活动为契机，真正把新课标理念落实到今后的教学实践中，让核心素养真正落到实处！