成长需要埋头苦干的务实精神，还应有见贤思齐的学习态度。为增强团队的凝聚力，提升团队成员的教育教研能力，拓宽教育视野，助力教师专业成长。2023年12月29日，惠州市基础教育“头阵计划”卓越教师“1+N”张志华团队在惠州市麦地小学和惠州市第十一小学金榜分校举行了2023年度集中研修活动。
上午，惠州市麦地小学杨树老师开展了《语文答题技巧》讲座。杨老师从字词填空、句子改写、积累运用、阅读感悟和习作指导等方面讲析了小学语文答题技巧，强调认真审题、定向扫描、把握关键词、准确表达的重要。语文教学的过程和方法，就是教师教的定位和学生学的地位的显现。学生的“浅出”是以教师备课的“深入”为前提，高效的教学重在教师因势利导，解难释疑，帮助学生掌握语文答题技巧，让学生学习语文更轻松有效。
紧接着，惠州市麦地小学尹婷老师执教二年级《中国汉字》。尹老师依据新课程标准，紧扣单元教学要求，通过富有年味的课前导入，活跃了课堂氛围，教学以任务为驱动，分别设计了“中国美食我来报”、“烹饪方法我来认”、“小小厨师评美食”、“特色美食我推荐”四个任务。教学中，尹老师关注每一位学生，教学思路清晰，教学重点突出，充分落实了本单元的语文要素。本课学习任务板块明晰，有趣、有意义的表现性任务，唤醒学习内动力，让学生学习热情高涨，课堂洋溢着学习的活力和愉悦。
紧接着，团队成员与惠州市麦地小学语文课组进行了评课环节。大家一致认为教学要关注全体学生全面发展，精心备好每一节课，做学生建构知识的引导者、启发者、同行者，教育路漫漫，教育者当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。
下午，惠州市基础教育“头阵计划”卓越教师“1+N”张志华团队一行参观了惠州市第十一小学金榜分校。惠州市第十一小学金榜分校教务处主任、惠城区小学语文教研工作坊坊主李子伊老师详细介绍了该校“三生”教育理念、“三生”教育特色课程和培养有文化根基的现代人的办学理念。
随后，惠州市第十一小学金榜分校李子伊老师分享了《课堂微练笔的实践与研究》的讲座，重点介绍了“课堂微练笔的意义”、“课堂微练笔的研究目标”、“如何搭设阅读阶梯促孩子轻松写话”和“找准读写结合点，优化课堂微练笔”等内容，结合自己多年写话教学和教研经验，探讨、交流有关课堂微练笔的重要话题。
最后，张志华研修团队与李子伊工作坊进行座谈交流。大家畅所欲言，各抒己见，表示所有的教学活动要因学情用心规划，练习写话要把握学生的学习心理、创新教学方法、科学高效训练、善于发现和肯定学生的闪光点，更要有坚持不懈的学习毅力。