一体同行,一体共创、一体增上
莫然老师分享
🌻正语就是真实的语言。
🌹不狂语,好好如实的践行,说好话,做好事,好好说话。
☘️困惑:行业内卷补能量,求法。
🌻定位,精进报恩。
🌿突破,思维逻辑加强。
🌺服务:挑战自己,成就每个家人。
🍀大家一起做,一起赋能。
🍁祈求诸fo菩萨的加持,闻法修法思法。
姚春娟老师分享
🌻困惑,念头把握不住。
☘️突破:保持好起心动念。
🌺配合班主任老师们的本分工作。
🌿舍命全交,服务大家。
梁满老师分享
🌼定位:成长,明心见性。
🍀困惑:成自己的主人,心定力不够,破除习性。
❤链接高能量的老师,一起共创。
张艳平老师分享
🍁困惑,需要保持精进状态,惯性拉到问题里。
🌻定位:觉知自己的心。
❤走出来更多的给大家服务。
陈虹老师分享
🌺定位:报恩。觉知到自己有很大的进步。
☘️突破:把老师的智慧融入到自己的思维中去。
🌸服务:多去和更多的人去链接。
胡素珍老师分享
🌿困惑:能量不够,要跟上步伐学习。
🌺定位:精进,运用平台能量自己更加强大。
🌼越担当越成长。
董淑坚老师分享
🌼困惑:修自己的心
☘️定位:报恩化性。
🌸帮助自己的家人做些事情。
🍀让自己成为一道光,利益他人,善用其心。
🌻抓住机会去成长自己。
🍁开发生命无限可能。
🍃照亮更多的生命。
李荣玲老师分享
❤困惑,能量不够高,容易进入事和关系里。语言表达不够好。
🍃定位:点亮自己,照亮他人。
🌸在践行中成长。
☘️配合班班做好岗位。
🌺舍命全交,勇猛精进。
玉媚老师分享
🌼困惑,受苦的众生闻法
🍃定位,突破自己
🍁让班委觉出自己的爱。
☘️让课程内容排忧解难。
🌻与诸fo菩萨同步,因为我让更多的人受益。
罗贤老师分享
🍁困惑:怎么样觉察自己的心和缺点,去化性。
🍃定位:报恩化性。
🌼突破:找到自己的习性,去化。
🍃提升自己各方面的能力。
🌸多去服务大家。
❤和大家探讨fo法和学习。
张莉娟老师分享
❤困惑:感觉自己的瓶颈期。没有烦恼。
🌻定位:开发如来藏,增长智慧。
🍃突破点: 积极主动去帮助他人,多和大家互动。
褚艳玲老师分享
🌸改变思维,突破认知和格局,广结善缘
🍀在生活中运用学到的智慧
🌼用报恩的心为大家服务
郑艺玲老师分享
🌻困惑,把心打开,喜悦起来,接受随意恩典
☘️定位:报恩化性。
🌺突破:惰性,积极阳光,把自己活出来,去帮助他人。
🌸活的越来越好,做好自己。
莫英海老师分享
🌺困惑:不够松弛,逻辑思维不清晰
☘️定位:报恩
🌼突破:践行,学以致用。
🍃多走出去。
🍁让更多的生命流经
☘️积极参加班级互动,多去付出。
🌸多和老师做链接。
余素廉老师分享
❤困惑:自己能量不足。
🍀定位:知行合一,报恩
🌼突破:多去跟随大家去学习。
董敏老师分享
🌸困惑:精进不能持久,懈怠
☘️定位:精进报恩,处处是恩典。
❤突破:精进起来,提升自己的能量。
🌼尽自己的能力服务好大家。
张小瑛老师分享
🌻赞叹莉娟老师,利益了家人们。
☘️困惑:何其有幸遇到正法平台。让学习有了参照物。师愿闻思修,闻的上面不够,思不够。在思的上面少。有瓶颈。践行更不够,做和做到不一样。
🌺修行,不行了才去修。修的过程中最后一点,都要化到操作系统里的。落到行持上。
🍀去改变原来的习性。化性,大量的报恩。展开的状态就是老师展开的状态。
🌼精神之门也在打开,只有把自己修好,才能心门打开。对境来时,是否有转化,时时刻刻去接过来法,洞察到跳出来。
🍀突破:如何践行,把握好心,累世的坑填起来。怨也解了,恩也报了,才能去化性。
🌸潜下心去学习,时时刻刻护念好自己的心。我们只有点亮自己,才能点亮别人。
邓丽霞老师分享
🌻感恩祖宗父母。
🍀时时感受fo菩萨的加持。
🌺舍命全交,用喜悦去感染大家。
🍀去用心服务大家。
岗位任务分配:
❤️班助:协助班主任,当好班主任的一只手、一只眼。
💞组长:小组中的每位成员的状态,作业完成情况,在每次课程后的收获等保姆式服务。
💗赞美天使:配合组长给班级中每位天使赞美与鼓励,多多与班级每位老师联系沟通(带动每位老师在班级群中互动),让您的光照进每个人的心田,每次班级小组打磨做好主持、带头分享等。
💖统计天使:配合总班统计团队整理班级成员作业完成率与各种打磨参与率。把每位老师完成的作业以笔记形式发到群里给美篇天使,做成美篇。
💕发现天使:发现每位老师每次作业中的精句、成长点给到赞美天使或发到班群中,发现每位老师在每次打磨会中高光时刻,认真学习的状态记录下来,转发到班级群。
💝美篇视频制作天使:每次的作业集合成美篇,每次打磨制作一段小视频,或分剪出每位老师的分享。
深入法益,智慧如海,生命如光。