聚焦生地考试,共谋复习策略——洋浦二中初一年级部生物地理复习交流会

柿子
编辑于01-03
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  一花独放不是春,百花齐放春满园。为了进一步提升课堂教学质量,更好地迎接生物地理的考试,2024年1月2日下午,洋浦二中初一年级部开展了复习交流会议。出席会议的有初一年级部万晓红主任、德育处羊裕清副主任、各班班主任及生物、地理老师。

生物地理备课组长献言

一.生物组唐姜妹老师

1.尽快结束新课,让学生有足够的时间复习。

2.整理复习资料并及时印发,班主任帮忙监督协助。

3.学生多读多背,扎实掌握书本的基础知识。让基础较好,认真负责的学生帮忙检查背诵。

4.适当地模拟测试,有针对性地查找露洞填补空缺,及时加强巩固。

二、地理组李阮霞老师

1.复习基础知识,夯实基础,利用好中考地理复习资料。

2.在早读或午读时间,班主任协助监督地理复习。

3.梳理高频地图考点,知识点与地图紧密联系,让学生学会看图,发现地理之乐趣。    

4.精讲精练,训练答题技巧,复习井然有序地推进,做到全覆盖且有重点。

初一年级部万主任畅言

一、生物地理的复习

1.复习资料,学生整理保管好,班主任发现学生没有资料,要及时去复印,确保每个学生有学习资料。

2.生物地理的备考,根据学情,因材施教,有针对性地抽背。

3.每个班级做至少2~3套模拟测试。

4.重点班和普通班,分梯度复习,难易适中。

二、班级常规的管理

1.安排可靠眼线,随时汇报问题。一旦发现,严惩不贷。

2.学生存在不良行为,应及时扼杀在萌芽状态,不要让事态愈演愈烈。

3.对于难管的学生,班主任要去家访,多了解学生。

4.有的学生可能存在自残、自虐的现象,少数学生有暴力倾向,班主任要做好思想工作,签好安全协议。    

德育处羊裕清副主任发言

1.调皮捣蛋的问题学生,班主任要进行感化。学生存在一些行为习惯差,应有耐心地多次教育。    

2.情绪易失控的学生,班主任和科任老师应注意观察情绪,讲究教育方法,做好纪录登记。    

3.营造浓厚的复习氛围,在班里写期末考试倒计时,让学生有紧迫感。

4.安全问题重于泰山,班主任一定要充分利用好政教时间,多讲交通安全与食品安全问题。

此次会议,为备考指明了方向,众人拾柴,火焰高涨;团结协作,力量无穷。

学生奋勇直追,学而不厌;老师运筹帷幄,诲人不倦,共同努力取得可喜的进步,期待获得理想的成绩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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