“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为积极营造浓厚的读书氛围，培养和书相伴的阅读习惯，全面提升广大师生的人文素养，推进校园文化建设，本学期，我校继续开展以“书香满校园，阅读伴成长”为主题的阅读活动。秋收冬藏，一学期以来，我们收获满满，实验学校涌现了一大批“阅读小达人”、“书香家庭”、“书香班级”，让我们对建设书香校园、和谐校园充满了信心。
本学期末，在教导处的有序组织下，以年级组为单位，各班围绕活动任务展开了丰富多彩的读书展示活动。
一年级 ：亲子共读
刚刚才步入学堂不久的小朋友，有了家长的陪伴和鼓励，他们阅读的积极性大大提高了，朗读表达的信心也更足了，让我们听到了世界上最动听的声音——童声童语。
小小的、懵懵懂懂的我，在妈妈温柔的引导下渐渐认识了这个大大的、神秘的世界，慢慢明白了成长的意义。
父爱是山，和爸爸在一起，让孩子不再害怕，勇敢前行。
一年级的小朋友最是好问的年龄，亲子共读，让他们轻松找到了一个又一个答案，启迪了智慧。
书本与生活结合，处处皆是学问，真是智慧型的家长！有了这样的家长助力，孩子们一定能长成参天大树。
读书使人明智，读书使人明理。小故事大道理，阅读让孩子们收获良多。
读书是一种享受，读书是一种幸福，因为书中我们能体会浓浓的爱，还能看见梦想的光芒。
二年级：经典篇章诵读
文字是智慧的结晶，诵读是情感的传递。二年级的小朋友在家长的鼓励下，在老师的指导下已经能够大胆自信地走上讲台，分享自己在文学的殿堂畅游的所见所闻，所思所想。让我们跟着这些小小朗读者，一起沉醉于文字的海洋，聆听智慧的呼唤。
三年级：书签制作
方寸书签，浓浓书香。为了激发学生的读书兴趣，引导学生提高阅读品味，三年级学生充分发挥自己的想象力和艺术才能，巧动双手，制作了一枚枚精美的书签。
这些精巧独特的作品，无一不展现出同学们对于阅读的喜爱，愿孩子们能把读书变成一种习惯，让书香飘满校园。
四年级：读书笔记
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。对于小朋友来说，读书笔记不仅能强化记忆，加深文章理解，更是积累的过程。“读书破万卷，下笔如有神。”只有积累了足够的好词佳句，才能成就美妙的段篇章。
一本本好书涤荡心灵、启迪智慧、陶冶情操。同学们在享受阅读的同时，不仅感受到徜徉书海的魅力，还感悟内化，提升了品味。
五年级：读书小报
读书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。小小的报，字句间皆是他们对阅读的热爱，融入在色彩线条里的是孩子们对文学作品的独特感受，和我们一起来领略其中的美妙吧！
评选结果揭晓
本次评选活动，教导处安排了各年级组优秀骨干教师进行了公平公正、认真遴选，最终一批阅读小明星脱颖而出。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到，书山万韧志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书汇报活动，同学们充分体验了阅读的收获和快乐，乐平市实验学校会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书修德，一路芬芳，一路成长，真正践行“实以立人，验以求真”的校训。
撰稿：吴显玲
编辑: 邓思涵
校对：虞秀梅
审核：胡文喜 孙莉莉