为促进中小学教师心理健康教育教学高质量发展,引导和激励中小学心理健康教育教师不断提高教学教育能力和心理辅导水平,2023年1月4日在洛阳初中赛点举行2023年秋季期兴业县中小学心理健康教育教师课堂教学比赛。
《形象的魅力》
卖酒镇第二初级中学 刘浪美老师
刚步入初中的七年级学生们,也是他们青春期的开始,会越来越关注自己的外表,也会对自己的容貌产生焦虑。刘浪美老师通过有趣的课堂调研活动,引导学生树立正确的审美观,帮助学生建立积极的自我形象和自信心,让学生意识到自身的人格魅力。
《我有我精彩》
大平山镇第一初级中学 李晓鹏老师
不同的人要站在不同对角度去观察、评价一个人的结论也可能不同,面对不同的评价我们要充分的捕捉真实打信息。李晓鹏老师让学生通过画笔去描绘自己,引导学生认识自己,正确看待自己的优缺点,并了解自己的价值。
《懂得感恩》
洛阳镇初级中学 谢小雁老师
谢小雁老师分别通过音乐、亲情游戏、情境表演等方式进行教学,让学生树立对父母、他人、社会的感恩意识,也教会学生在实际生活中学会如何去感恩对自己有恩的人。
《误解之后》
小平山镇第二初级中学 尹娟老师
尹娟老师在课堂上通过“我说你画”的这一活动,让学生体会到误解产生的原因以及认识,通过调研活动、情境演示,让学生知道当被人误解时该怎么做,结果会怎么样。这节课帮助了学生了解误解对心理健康的影响,并学会解决误解的方法。
《认识自我——找找我自己》
龙安镇第一初级中学 詹璐鸿老师
詹璐鸿老师的课堂氛围活跃,以创设情境、简单明了的方式引导学生更深入、细致的了解自我。同时,也帮助学生学习接受他人的反馈、从多角度认识自我,树立更客观的自我形象,能够正确的认识自己和评价自己。
《能放松,方成功》
北市镇第三初级中学 陈业阳老师
陈业阳老师的课堂如课题一样是放松的,学生们也很积极的参与活动。他通过压力测试活动、想象力放松等带领学生掌握自我放松的要领和技巧,通过课堂上的放松活动,提升学生情绪调节压力的能力。
《能干扰 专注学》
北市镇第二初级中学 滕姮老师
滕姮老师的课堂非常的欢快愉悦,学生们兴致满满参与课堂活动,通过讲解、情境表演、抗干扰训练活动等课堂活动使学生专注力在学习中的重要性,提升了学生抗干扰的能力。
在教学中碰撞思维,在探讨中凝聚智慧。历时一天的心理健康教育教师智慧课堂教学比赛(洛阳初中赛点)圆满落下帷幕,感谢评委老师们的耐心聆听,也感谢参赛的选手老师们的辛苦准备,希望心理教师们在心理健康教育上不断探索,为青春助力,为心灵护航!
图文编辑:庞舒月
初审:黄汉云
终审:黎绍斌