送教送情绽芳华 携手前行共成长——天堂寨同心小学、合肥南小技术赋能城乡教育“一体化”应用观摩会
同心合力
创建于2023-12-10
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前言
独行，不如众行。
有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做名师送教。
为缩小城乡教育差距，均衡区域教育发展，提升教师专业水平，促进信息技术与智慧课堂的融合，我校有幸成为合肥市南门小学帮扶学校。该校借助信息技术手段，积极开展远程“专递课堂”“名师课堂”和“网络课堂”，这种互学互研的模式，给乡村学校和城市学校带来了不一样的教育收获。
对于此次活动，我校高度重视。经过双方协调，最终确定六项议程。
一、参观校园，举行暖冬行动
清晨，一、二年级的孩子们洋溢着灿烂地笑容迈进校园，此刻，他们定不知道有一份惊喜正在等待着他们。合肥市南门小学牵线“壹基金”为这群孩子准备了价值十万元的温暖包，这份百宝箱里藏有棉衣、书包、鞋子等等。在此，我校表示万分感谢。
二、学科网络研修
为更好地践行新课标理念，构建素养导向下的小学语文课堂教学新形态，发挥名师的示范和带头作用，进一步促进区域之间教育教学交流。我校于9:20在会议室召开集团化本部、金寨、临泉、古城、森林城、海恒、上派分校、长风等校语文网络研修会议。我校安排各年级语文教师参与其中，其中黄丽琴老师针对如何对三年级孩子进行“合理期末复习”分享了经验和做法。
三、“名师送教”活动
三位老师以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为我们的师生展示了三节不同特色的优质课堂，真可谓是处处是亮点，处处是灵动。
四年级心理健康课《替身大作战》
五年级数学课《用字母表示数》
五年级科学课《设计和制作生态瓶》
四、“专递课堂”活动
“专递课堂”让城乡共享教育资源。自2018年以来，我校开通了和南门小学的专递课堂，利用远程信息技术手段，两校定期或不定期地开展远程教学活动，合肥市南门小学的教师利用专递课堂给我校孩子进行智慧课堂的教学，让山村孩子也能够享受南门小学优质的教育资源。课堂上相互交流，增进彼此了解，两地学生在同一个问题上抢答、发言，调动了学生的学习积极性，形成了比学赶超的生动课堂氛围。
四年级英语课《Unit5 Dinner’s ready 》
三年级音乐课《牧民新歌》
五、课程研讨
课前，我校安排专门老师进班听课；课后，老师们与南门小学教研员针对课程进行交流研讨，以达到最好的活动效果。大家从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
六、总结会议
会议之初，合肥市南门小学费广海校长以及我校储诚超校长依次就“南小城乡教育一体化发展情况”“城乡教育共建学校发展情况”两个课题进行了工作汇报。储校长本次汇报从背景分析、解决问题的过程与方法，谈到主要收获和效果反思，表明我校已形成前所未有的信息技术使用热潮，教师信息素养迅速提高，改进了农村学校传统的教学模式，资源利用率高课堂教学效果明显增强。紧接着，领导就三个课堂应用情况进行了点评，提出我校教师以及学生水平有着显著提升，整体教学质量正在不断缩进与城市教育之间的差距。最后，我校邀请所有观摩嘉宾进行了合影留念。
本次观摩会活动恰似“冬日里的一颗硕果”，为孩子们带来了别样的课堂，为乡村教师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会。合肥南小将教学之光照进了我校，同时也为我校搭建了一个交流教学理念和方法的平台。
“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。”愿以此结为灯，惟愿此灯闪烁光芒，指引我们追逐光，靠近光，成为光！
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