主题概述
稻谷，作为人类主要的粮食来源之一，不仅滋养了世世代代的华夏儿女，还孕育出了灿烂的农耕文化。他所承载的历史与故事，足以让孩子们感受到自然与生命的奥秘，本园以“稻”为主题，通过丰富多彩的活动，让幼儿们了解稻谷的生长过程，历史文化以及其在生活中的作用，从而培养孩子们的观察力，动手能力和团队合作能力。
记忆——缘起
在绘本《大米是怎么来的》中出现的稻草人一下子就吸引住了孩子们的注意。由于生活中很少见过，对稻草人一下子来了兴趣。而现在正是丰收的季节，我们跟随孩子们的兴趣点及好奇心，开始了探索“稻”的旅行。
主题预设图
主题网络图
理解——“稻”之秘
认识水稻之父——袁隆平爷爷
了解稻谷的一生
走进农田，见证稻谷的成长，感受大自然的魅力。
应用——“稻”之用
自制绘本——《稻谷的旅行》
搜集稻草
整理、归类材料
分析——“稻”的用处
稻草可以用来编织绳子、手环、发带……
稻谷可以用来数数、排队……
除了稻草和稻谷有很大的用处外，大米的用处也非常大。
大米是我们饭桌上的主食，我们离不开它。
评价——“稻”之娱
用稻草绳子自主玩游戏，我们get到了很多玩法哟！
我们用稻草玩跳绳、放鞭炮、赶小羊……
穿越火线、发带、发夹……我们好开心呀！
建构游戏——稻草屋
之前我们解锁了那么多的玩法，接下来，你们还想用稻草来做什么呢？
好多小朋友都表示说想做“稻草屋”，于是大家开始设计房子。
准备材料
分工合作
“稻草屋”——成品
用指偶在我们搭的“稻草屋”里玩游戏，感觉真奇妙！
当我们玩得正开心时，突然冒出来一只恐龙。为了抵御恐龙入侵，大家一起同心搭建围墙，有的小朋友甚至还增加了一些“武器”，比如:弹药库、直升机、炮台……
恐龙最终不敢再来了，我们也过上了安定的生活。但是，以后说不定还会有其他“敌人”入侵，我们平时要做好围墙的维修，武器的维护以及日常的训练。
创造——“稻”之变
周末得空了，我们和家人一起去美食街寻找大米做的美食，不找不知道，居然有这么多的米制食品。
我们用黏土做了好多好多米制食品
还邀请高年级的哥哥姐姐们来参与评价，《砂锅米线》最受欢迎。
大米变身成了各种各样的美食，稻草也跟着变身啦！
它变成了稻草人、稻草鹿、稻草鱼……
变成了一幅幅精致的稻草画
主题墙版面
探索“稻”的故事到这里告一段落，但这并不是结局，剩下的故事让我们一起来续写。
图文来源:梅子老师
初审初校:李开强
二审二校:张登才
三审三校:蔡志忠（白菜老师）