《遇见方方圆圆》—德州欢乐岛幼儿园小七班课程故事

小M
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故事起源

在孩子的日常生活中,存在各种圆形和方形的物品。他们总是睁大眼睛观察着这个世界。在一次吃饼干时,他们一边津津有味地吃着饼干,一边兴致勃勃地谈论着饼干的形状,还新奇地把自己的发现告诉老师。

《钢要》指出:“要善于发现幼儿感兴趣的事物,把握实际,积极引导。”同时,在集体活动幼儿也对圆形和方形有了初步的认识。于是,面对孩子们强烈的好奇心和求知欲。一场关于“圆圆和方方”的探索之旅拉开序幕。

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方方圆圆初相识

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《认识方方和圆圆》的集体活动让孩子通过触摸以及观察来感知方形与圆形的不同。

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方方圆圆在哪里

  “方方”和“圆圆”藏身在我们的日常生活中,小七班的宝贝们化身为“小小侦探”,在幼儿园和家里, 认真地观察,仔细地寻觅,找寻“方方”与“圆圆”的踪迹。

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方方圆圆大调查

原来,我们的生活中有这么多的方方圆圆,我们一起把它画下来吧!

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方方圆圆大变身

方方和圆圆都是我们的好朋友,让我们一起把它们画出来,请欣赏我们的作品吧。

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方方圆圆做游戏

玩游戏是幼儿的天性,是幼儿比较容易接受的学习方式。游戏能促进幼儿的知识积累、语言发展。对于幼儿来说具有十分重要的作用。

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方方圆圆本领大

你可别小瞧这两个图形宝宝,他们可是本领大!为我们的生活带来很多便利。

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生活即教育。本次课程故事《遇见方方和圆圆》中,教师追随幼儿,以幼儿为主题,体现了生活课程班本化,让孩子们在比一比、找一找、玩一玩的过程中,感知了方形和圆形的特征,发现了它们的不同,也体会到了游戏带来的乐趣。生活中方形和圆形的物品随处可见,它们为我们的生活带来了很大的便利,是必不可少的存在。除了方形和圆形,还有很多其他的图形等着孩子们去发现与探索,让我们共同期待吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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