冬意未浓，乍寒还暖，依北风收硕果，恰少年学有所得。为进一步落实“双减”政策，丰富学生校园生活，激发学生学习兴趣，培养学生良好学习习惯，经学校研究决定，于2023年12月12日～13日开展兰里镇芙蓉学校首届学科素养提升活动。
【语文篇】
学习汉语拼音是一年级孩子入学面临的第一道难关，也是第一学期的教学重点。为了全面了解一年级学生对汉语拼音的掌握情况，促进学生对拼音的学习和应用，同时也为了更好地了解拼音教学效果，改进教师的教学状况，特制定了如下四个活动环节：
1、认读
2、正确拼读音节
3、正确拼读词语的拼音
4、正确拼读句子
面对入学以来的第一次语文素养提升活动，小可爱们眼中有些好奇，有些紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋。一张张灿烂的笑脸上写满了“我能行”的自信，让我们一起看看孩子们在活动时的精彩表现吧!
九层之台，起于垒土。汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具。在本届“快乐学拼音，童心悦成长”活动中，同学们认读拼音字母和拼读词语的能力得到了提高，相信在今后的学习和生活中，同学们一定会与自信、认真为伴，夯实基础，在浩瀚的知识海洋中扬帆远航！
【数学篇】
“少成若天性，习惯成自然”。计算是数学探究的基石，离开计算的数学学习就像空中楼阁。为进一步提高学生的计算能力，促进学生数感的全面提升，激发学生学习数学的兴趣，培养会算、会学、会用的学习品质。12月13日，我校开展了以“算出精彩，数你最棒”为主题的数学计算能力检测活动。各年级老师结合课标要求，合理设计计算过关内容。此次检测采用笔试的形式，检测时间为30分钟。
计算开始啦！学生坐姿端正，答题认真，时而用心思考，时而埋头书写。从他们工整的书写中可以看出孩子们扎实的基本功和灵活的答卷技巧，从他们紧张的表情中可以感受到孩子们奋勇争先的决心和信心。
此次计算检测活动的展开，进一步提升了学生们的计算能力，激发了学生积极练习计算的兴趣，助推了我校关于提升学生计算能力、夯实学生计算基础工作的开展，为学生形成良好的计算技能打下了坚实的基础。
【表彰大会】
经过激烈的角逐，一大批“计算小标兵”、“拼音小标兵”们脱颖而出。12月26日表彰大会上，校领导对获奖学生和优秀指导老师进行了表彰，并对其提出了殷切的期望。希望各位老师在教学中注重学生核心素养的提升，特别应注重巩固学生的基本知识，提升学生的基本能力和培养学生的良好习惯。希望本次获奖的同学们以此次表彰大会为契机，着眼基础，注重积累，直面挑战，砥砺奋进，用自己的勤恳与拼搏，收获最美丽的成长果实。
于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。每一次的表彰，都是对努力的肯定，每一次的总结，都是向未来的新起点，通过此次表彰活动，全体同学都共同感受着榜样的力量，见证着努力就会进步的示范。
学海竞帆，勇进者胜，百舸争流，奋楫者先。本次学科素养提升活动，不仅培养了学生认真严谨的学习态度和良好的竞争意识，还为提高全校学生的拼音拼读能力和计算能力奠定了良好的基础。我校将继续以学科素养提升活动为加油站、检修站，向优秀看齐，将目标锚定，朝未来进发。
供图：满文静、满拓坚、张芷萌
编辑：龚娜娜
初审：王茜婷
二审：李叶水
终审：吴健佳