“胸藏文墨怀如谷，腹有诗书气自华。”孩子，如果你对浩瀚的宇宙充满好奇，那请你走进书本；如果你对华夏文明充满敬畏，那请你走进书本，你想要的答案，书都会告诉你！让我们一起走进书的世界，走进岩小四年级阅读活动。
四年级的孩子们畅游在神话故事里，沉醉在历史故事中，围绕神话与历史故事，精心制作了故事简介小报等一系列作品，分享品味阅读所带来的感悟与体会，彰显自己阅读、动笔习惯及思考。许多作品不仅色彩丰富、图文并茂，充满了童真、童趣，呈现了阅读的收获和感悟。
我们开展的第一个阅读活动是神话故事阅读，包括《中国神话故事》《希腊神话故事》《世界经典神话与传说》等。为了促进孩子们养成自主阅读的良好习惯，读完一系列神话故事后，让孩子们根据故事内容绘制读书小报。一张张读书小报，是书籍的浓缩，是童心的映射，孩子们于方寸白纸，铺就书的意趣。
第二个活动是“画历史英雄豪杰”，通过课本的学习，孩子们已经初步见识了中国早期古代英雄人物，因此基于学生对历史人物了解的基础上，引导学生画出自己感兴趣的中国古代历史人物，他们有帝王将相、有文臣武将、有才子佳人……
第三个活动是讲（神话或者历史）故事。孩子们讲故事的时，或高亢激昂，气势磅礴；或绵绵悠长，如泣如诉；或声情并茂，极具表现力。抑扬顿挫的声音仿佛将台下的小观众们带到了充满神奇的神话世界以及充满智慧的历史旅程中，他们可以尽情发挥想象，自在遨游，充分领略经典神话的无穷魅力，中国历史的经典流传。
最是书香能致远，通过一系列的阅读活动，不仅提高了孩子们的阅读量，同时也展现了孩子们的阅读成果。与书籍为伴，让这个冬天不再寒冷，书香浸染，这个冬天拥有芬芳。阅读给予力量，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。让我们在阅读中静静迎接春暖花开。