为贯彻落实“双减”政策,提升学生的综合素养,促进五育并举,临颍县黄龙学校从家长需要、孩子需求和社会关注出发,不断探索和优化课后服务工作,逐步形成了“基础+特色”双线并行的课后服务模式,开设了手工、国学经典、书法、启蒙绘画、架子鼓、口才宝、快速阅读及专注力、拉丁舞、民族舞、足球、篮球、跆拳道等社团活动,旨在陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,发展特长,引导学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。
有播种就有收获。2024年1月2日,临颍县黄龙学校开展了社团汇报评比暨家长开放日活动,我校每位社团教师精心组织学生活动,创设良好的氛围,为学生创造了展示自我、实现自我价值的平台,呈现了一场精彩的盛宴,展现了五育并举的教育成效。
手工社团的学生们运用黏土创作了有趣的事物,展示了对形状、纹理和颜色的灵感,呈现出孩子们对艺术作品理解的多样性和实践的创造力。
国学经典是中华优秀文化的瑰宝。中国文化源远流长,其中的诗词文化是其不可或缺的独特的组成部分。
启蒙绘画社团的学生们运用丰富的色彩和线条,表达了对事物的理解和感受,展现了独特的视角和艺术风格。
学会快速阅读不仅可以提高理解力和专注力,让大脑越来越灵活,而且书读多了,还能帮助提高视野、摆脱迷茫和焦虑,让生活更加轻松和美好。
架子鼓是学校为丰富学生课外活动所开设的一个社团。开展该社团以丰富学生的课余文化生活,能让学生德智体美全面发展,同时也提供了一个展现自我才华的平台。随着现代生活的提高,音乐可以陶冶情操、修身养性。同学们可以从音乐中汲取乐感,将各种不同的音乐节奏,运用到自己的学习及生活之中。
口才社团通过举办各种形式的活动,促进学生交流互动,培养孩子们的自信心,帮助学生们提升演讲、辩论等表达能力。
书法是中华民族文化的象征,以汉字为载体,与多种艺术相结合,承载着传统文化和民族精神。学习书法不仅是学写字,更能修炼人性,陶冶情操。书法是一种无声的艺术,在笔墨交融之际,凝聚安然。运墨收笔承其道,一撇一捺写人生。书法社团的学生们通过基本书法技巧,展示了书写艺术的魅力,呈现出独特的艺术效果。
拉丁舞热情奔放,自由浪漫,是舞蹈的同时也是一项非常好的运动,是体育与艺术高度结合的一项体育项目,是舞蹈的运动化,既可以让孩子们形体优美,又可以让孩子们身体健康。
民族舞社团是传承和发扬民族舞蹈文化,向大家展示民族舞蹈的魅力,培养孩子们的自信心和活力。
足球社团主要以技术和战术为主进行展示,足球队之间的默契配合令人印象深刻,无论进攻还是防守都展现出了平时扎实的训练。学生们在比赛中运用战术和策略,做出明智的决策,并且展现了出色的技巧和团队合作精神、体育精神和团队纪律。
篮球社团展示了出色的传球、单手拍球、胯下运球和配合能力。孩子们在本学期的学习中,提升了篮球技巧的同时,还培养了出色的团队合作、领导和解决问题的能力,期待着他们未来在篮球上的进一步发展。
跆拳道是一项集健身、实战、表演、修心于一体的运动,我校跆拳道社团奉行团结、自强、进取、发展、互助的原则,以丰富学生课余文化生活为己任,促进我校学生德智体全面发展,同时为在跆拳道上有特长的同学提供一个展示自己的舞台,也为同学们构建一个挑战自我,超越极限,强身健体的平台。
学校社团活动是课堂教学的延伸,也是学校提质增效的重要举措。社团活动让每一位孩子找到了自信,发展了特长,体验到了成功感和幸福感。在今后的工作中,我校将继续贯彻落实好“双减”政策,开拓创新,提升社团层次,打造精品社团,满足学生多样化的发展需求,让每一个学生的综合素养得到全面发展。
图片:班主任
编辑:李亚杰
审核:黄龙学校教导处