带着对教学的思考，
怀着对教育的热忱。
梳理总结，回顾付出，
分享经验，见证成长！
“韶华不负冬日暖，青春奋斗正当时”！ 一学期的工作在紧张而忙碌中即将悄然离去，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。为了全面总结本学期知识点验收工作中的经验和亮点，明确下一步的工作思路，曹县二初初中部全体教师于2024年1月2日下午相聚学校报告厅，共同参加第3期教学论坛活动，本次活动由教学部主任郭灵朝主持。
群贤毕至，精英荟萃
有一句话这样说：“脚步无法丈量的地方，眼光可以到达。眼光到不了的地方，思想可以到达。”思想在于交流和碰撞， 本次论坛上各位教师代表的新理念、新创见给与会教师带来了新启发、新思路，推动教育教学互通共享，助力我校教育教学高质量发展。
在简要的论坛开幕介绍后，五位优秀教师代表围绕不同维度，分享了自己在日常知识点验收方面的具体做法、成功经验以及所思所想，呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。
首先，由优秀教师代表赵会老师以“晨读任务验收”为题，从前期准备工作、具体验收、验收后量化落实、验收后续追踪等方面多角度展示如何做好知识验收的落实工作，突显出知识验收的计划性和目的性，做到知行合一，体现学生的主体地位。
优秀教师代表张宁老师分享了她的知识验收经验，强调要发挥好教师自身的主观能动性，利用好自身优势，学习借鉴优秀经验做法、融会自身想法、合理运用教学办法。充分发挥学生在知识验收中的关键作用，选择优秀可信的学生管理团队、做到“有点必验”，用最短的时间获得最大的验收效率。
优秀教师代表张营老师以“晨读任务发布”为主题进行经验分享，她强调道将政史地生分开进行任务发布，周一三五早读政史、下午听力后地生，周二四早读地生、下午听力后政史。并采用“首尾相接”的方式进行循环验收，及时进行验收结果反馈，过程中出现的问题通过个别抽查、家校共育、结果公示多途径进行处理。
优秀教师代表王璐老师分享了她关于知识验收的经验成果，她首先强调教师在进行知识验收时要紧抓学部统一要求，采取三阶段成组的验收小组设置形式，预设好知识验收时间和内容，采用不同颜色的笔强调知识验收质量，并在每周结束时进行分析总结，发挥好优秀学生的带头作用，营造“我想背、我要背”的积极踊跃、争优争先的良好学习氛围。
优秀教师代表姬生会老师分享了她如何将“知识点验收落地生根”的优秀做法。她从验收单的设计、验收小组的建设、验收内容的布置、验收方式的培训、验收的评价标准、验收的监督措施、验收的激励措施等角度讲述如何多途径、高效率进行知识验收，并强调确保所有学生都能将知识点验收落到实处，任课教师也要参与其中。
作为知识验收先进做法的开拓者，初三学部教务王玉梅主任肯定了以上几位优秀教师代表的经验分享，并再次强调各学部教务要发挥好知识验收的带头作用，设计好知识验收表，发挥好集体备课的重要作用，在班主任的统筹下，各学科任课教师做好知识验收监督作用，强调学生中课代表和组长在知识验收中无可替代的主观带头作用，将曹县二初的知识验收优秀实践推向新高度。
精彩纷呈的汇报交流，完美地展现了二初人扎根教学实践，有目标、有方向、肯钻研的工作精神。卓越而生、向美而行，是我们不懈的追求。
知微见著,臻于至善
副校长杨文蕊对各位老师的精彩分享给予了肯定。 她表示：一心向着目标前进的人，全世界都会为他让路，在知识点验收发展的道路上，愿各位老师能够持之以恒，追求卓越，内化于心，外化于形，做真正有思考的设计。
杨校长强调道：知识验收是学习的终端，那么课堂本身就是学习的开端，让学习真正发生在课堂之上。并发挥好作业对于知识验收的良好导向作用和落实作用，加深教研，确保高质量作业。
校长高灿首先对本次教学论坛活动给予高度肯定，这次论坛不仅为教师成长提供一个展示自己的平台，也为所有老师创设了互相学习，相互交流的良好氛围。
高质量教育体系的发展征途漫漫，然行途虽远，凡心所向，行之将至。这次论坛在与会教师们热烈的掌声中画上了圆满的句号。
本次教学论坛既是一场盛大的思想盛宴，也是一次面向未来的教育探索，大家能在本次论坛中碰撞思想，交流心得，分享经验，传递教育的最强音。
“于细微处显精神，于小事中下功夫。”曹县第二初级中学将会继续以教育教学管理为抓手，健全教育教学机制，完善教育教学管理办法，不断提高学校教学质量。