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潜心教研凝智慧 研思共享促发展——记章贡中学举行区初中道德与法治第四次教学行动周活动

创建于01-02 阅读348

  绵绵冬雨寒, 浓浓研意暖。2024年1月2日下午,章贡区各学校七、九年级道德与法治学科教师怀揣着教以潜心、研以致远的初心,齐聚赣州市章贡中学赞贤路校区,参加章贡区初中道德与法治第四次教学行动周活动。本次活动由区初中道德与法治教研员赖声振老师主持。

课例展示秀风采

  本次活动由我校刘金花老师承担七年级公开课展示,执教课题为《增强生命的韧性》。刘老师采取一例到底的形式,以2022年度感动中国人物陆鸿事迹为主线,设计初识挫折—直面挫折—战胜挫折三个课堂活动环节,引导学生要发掘生命的力量,增强生命的韧性。课堂起始刘老师把学生分为四个小组进行竞争,通过一些游戏激发学生兴趣,引导学生积极参与,不断地把话语权交回给学生,充分体现了学生的主体性地位。第三环节战胜挫折中通过续写颁奖词活动,让学生致敬榜样人物,注重价值引领,完成情感的升华。在课堂最后,进行小组自评和他评,促进“教—学—评”一体化。

评课议课共进步

  课例点评中,各学校的教师代表对本节课进行了深入的点评和交流。教师代表们立足核心素养,紧紧围绕新课标对刘金花老师的这堂课给予了充分肯定。刘老师这节课主线清晰,一例到底,活动形式丰富,教学素养较高。以励志人物陆鸿的故事和学生实际相结合将生命教育进行到底。同时在交流中也提出了一些建设性的意见。

总结提升促成长

  区教研员赖声振老师对这节课进行了点评。赖老师认为,本节课围绕教学主题,设计两条主线贯穿整个课堂,一条为感动中国人物陆鸿的事迹线,一条为学生的生活线,两条情境线相互交融,有机结合,通过情境的创设、任务的设计、活动的参与,有效达成课堂教学目标。同时,赖老师结合本节课内容,就如何打造深度课堂,提出三点建议,一是要处理好活动与内容的关系,二是要处理好预设与生成的关系,三是要处理好知识与立意的关系。最后,赖老师对本学年的学科实践活动进行了部署。

集体备课凝智慧

  一个人走得快,一群人走得远。一堂精彩的课,离不开刘金花老师自身的努力,更离不开教研组前辈们的集体智慧和助力。备课组成员通过多次研讨,反复修改课件、教学设计等,不断进行打磨,最终呈现一节生动精彩的课堂。

  群策群力研思政,凝心聚力促进发展。通过此次活动,老师们纷纷表示,要加强对新课标的研读,将新课标理念有效落实到实际教学中,为打造有深度、有价值的思政课堂努力钻研,为培育有理想、有本领、有担当的时代新人积极作为。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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