【官幼•幼儿发展】考核促提升，成长在路上——官庄幼儿园12月月考核活动剪影

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”，可见幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。

区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育的活动区域，在这宽松、愉悦的学习环境中，幼儿根据自我的兴趣和本事，选择活动资料，体验操作和交往的乐趣，进取主动地发现、探素和表现，有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神，是对团体教育教学活动的有效补充，是促进幼儿全面发展的较梦想的教育手段之一。

活动名称：《抢椅子》

本次活动在规则上进行了创新，让每个孩子都能抢到椅子但必须根据信号做出正确迅速的反应。这样既保留了传统的抢这一竞争的形势，又避免了游戏者被淘汰的遗憾，使幼儿能够都能饶有兴味的参与活动。

活动名称：《线条的旅行》

从点到线，我国九万多个汉字都是由点、横、竖、撇、捺这些比划所构成。今天让我们走进线条的世界，把我们的姓氏用线条装饰。

活动名称：《图形切切看》

本次活动为让幼儿将图形分为二等分，四等分的方法，通过动手动脑，让幼儿直观学习等分。

活动名称：《我爱运动》

活动中幼儿能积极主动参加体育游戏，喜欢与同伴一起参与活动，体验轮胎游戏中合作的乐趣。知道在轮胎上侧身走的动作要点，懂得合作的重要性。

活动名称：《他们一样多吗》

本次活动为让学会不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。也能自己检查操作的结果。

活动名称：《纸片娃娃》

本次活动旨在让幼儿喜欢并主动参与美术活动，体验活动带来的乐趣。能够练习撕贴、培养简单的绘画技能。

活动名称：《下雨了》

幼儿体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。并教育小朋友下雨天要懂得撑伞，爱护身体。

活动名称：《小皮球过山洞》

运送小皮球，通过山洞，让幼儿体验钻、爬的快乐。并且可以通过多种方式运送。

活动名称：《七彩鸵鸟》

通过观看视频知道鸵鸟的外形特点头小、四肢庞大、腿长。幼儿通过泡泡泥，扭扭棒制作我们世界上最大的鸟类—鸵鸟。

为了更好地了解幼儿的情感与态度、行为与习惯等发展水平，优化幼儿园课程的内容，并更好地制定教育教学活动，结合《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，幼儿质量评估是幼儿园的常规工作内容之一，我园每月都会开展一次幼儿教学质量评估，了解各年龄段幼儿的发展水平，科学地评价幼儿的综合能力发展。

　　通过考核，小朋友们在活动中留下了成长的足迹，老师们从中收获感动和欣慰的同时，纠正日常教学中存在的问题，为不断提升教育教学质量奠定了良好的基础。

        在孩子的成长道路上老师负责引路，但是不能代替成长，不能代替练习和考核，家长现在的每一份责任心，都是孩子获得成功的底气！加油⛽️

编辑：王倩

图片：各班老师

审核：张慧