为教育的明天起航——建桥学校三年级语文一人一堂优质课

　　金秋十月，新学期刚刚开始，为了帮助各位新任职教师的成长，在教学方面为新教师做好授课引导。建桥学校三年级开展了"一人一堂优质课"活动，由经验丰富的老教师为新任职教师进行课堂授课示范。贴切深入课题进行课堂分析授课，生动形象的课堂讲解让各位新教师受益匪浅！

　　从教多年的王伟芹老师，一马当先，精心准备，第一个为大家做示范。

        周四下午第二节，王老师在三年级一班上了一堂生动形象的语文整合公开课，三年级全体语文老师前来听课学习。

接下来，和蔼可亲的周老师和崔老师分别带来了一堂精彩的语文课。

　　三位老教师执教多年，课文内容烂熟于心，仍然细心准备，对待课堂的态度值得每一个人学习！

       她们自然的导入形式，刚开课就吸引了学生的注意力。全班学生看的入迷，听的起劲，积极回答，课堂活跃。

　　三位老师在授课过程中展现了自身的教学素养，语音语调字正腔圆，板书工整清晰。

　　王老师充分发挥引导作用，在启发与示范之后，让学生努力的自己去总结、去感悟，让每位学生都积极参与到课堂中去，整节课气氛活跃，大家都认真的听讲，汲取了新的知识。

在有经验的老教师的示范课结束后，新一轮新教师研讨课拉开序幕。对于年轻教师而言，教学也是学习的过程。一个好老师，除了丰富的知识和满腔的热情，讲课技巧也是很重要的一方面。而技巧的获得需要大家从实践中学，向经验丰富的前辈学。通过研讨课的开展，让年轻老师更快地成长。

每一位新老师分别为我们带来了精彩的语文课。课前，两位新教师用心备课，深入研究教材。在课上，她们均能努力营造轻松愉悦的课堂氛围。

　　每一位老师都积极发言，互相探讨并做好笔记。

同学们听得认真，听课老师也觉得津津有味。

两位教师各有千秋，各具特色，充分展示了各自的个性。

　　王教师的示范课结束后，全体语文教室齐聚三一部办公室进行评课。

        对于年轻教师而言，教学也是学习的过程。一个好老师，除了丰富的知识和满腔的热情，讲课技巧也是很重要的一方面，而技巧的获得需要大家从实践中学，向经验丰富的前辈学。通过评课的开展，可以让年轻老师更快地成长。

　　所有老师对这次评课都非常重视。首先，王老师对自己讲的整堂课进行了系统的总结，同时，也反思了自己的不足。

　　接着，新老师们分别说明了听完本次公开课后的收获以及平时教学过程中遇到的问题。