2024年1月2日，联小迎来了名师送课活动。燕京小学石玮老师带来了一节《四季之美》，石老师语言丰富优美，课堂上有画、有诗、有景、有情。石老师的默读—品读—美读，成功引导了学生个性化阅读，真正享受美文，得到陶冶和熏陶。
石玮老师从生活入手创设情境，直观欣赏春夏秋冬风景图，先抓住学生的心。从而激发学生对四季的探索和好奇心。
石老师善于抓住学生的学习诉求，以贴近学生的语言，让学生在智慧的课堂上生长。这是一节能较好地体现语文课程标准理念，而又充满情趣，具有十足美感的语文课堂。
石玮老师以春夏秋冬的诗导入新课，创设情境，引入本课的学习。课堂脉络分明，步步引导，关注了一个语文要素：静态和动态。整节课的设计都为这一个目标服务，孩子们学会了什么是动态描写，什么是静态描写，体会到了在写景中用动静结合写法的好处，以后定能运用到写作文的过程中，同时感悟文章的美，有效利用多媒体教学，带有春夏秋冬图片的结合可谓是入情入境。
这个世界还有一种美就是认真的样子。联小教师认真倾听，认真学习，认真思考！
欲师者，温故而知新。欲达者，吐故而纳新。欲强者，明故而创新。每次学习都是积累，联小的教师们一直向着教学有精度，育人有温度，专业有厚度，学识有广度的优秀教师而努力。