不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，2024年7月4日，平罗县城关第五小学遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，开展了一、二年级无纸化综合素质测评活动，让学生在“玩中学”“玩中测”，“玩中悟”， 体会各学科与生活的联系，感受“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
一年级
一年级语文老师精心策划测评项目，将学科素养巧妙融入各个项目之中。通过闯关的方式来测评，本次测试设有四关分别是：勇闯拼音王国、字词百花园、朗读小能手、背诵小达人。
瞧！孩子们识读生字时，情绪饱满，认得快，读得准，背诵课文时，全情投入，吐字清晰，学生们自信大方的表现令人心生欢喜!
一年级数学教师依据课程标准、教材内容和低年级孩子年龄特点，精心设计测评闯关活动。本次测评达人秀活动精心设置了四个关卡，分别为计算小能手、趣味识图形、巧手会操作、问题小达人。
这些项目不仅锻炼了孩子们的语言表达能力、思维分析能力，还培养了他们动手操作能力，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。
二年级
二年级的语文设置了四个关卡，识字小达人、朗读百灵鸟、古诗飞花令、看图脱口秀。
孩子们读得又快又准，全身心投入，看着孩子们一个个字正腔圆的表现，老师赞叹不已。
二年级数学组老师整合了二年级上册的知识点，设计出四个闯关游戏：火眼金睛、计算小达人、动手我能行、实践应用。既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着打了不同等级的“闯关卡”，收获了辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在今后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想。
供稿:马小凤
审核:张佳梅 何鹏娟
签阅:俞炳山