为了能丰富学生艺术修养，培养学生审美文化素质 ，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，本学期继续积极开展了第二课堂活动，简笔画社团是学校实施此项活动的重要内容之一。我们在绘画教学中本着循序渐进的教学思路，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的积极作用，并且在本学期取得了较好的成绩。 通过这学期的简笔画社团的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下，有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作做一个总结 :一、培养了学生对美术的兴趣 参加简笔画社团的同学都有这么一个感受，就是以前画画是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈交差，但通过学习，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道的向同学介绍他所学习到的知识。二、培养学生的知识面 在这次的简笔画社团中不但让学生学到了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法 ，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会 由于简笔画社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会 ，使学生意识到学习美术的用处，当然也更增加他们的学习兴趣 。四、丰富了学生的第二课堂 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 当然，我们的工作还存在不足，在下学期我们更要以积极的工作态度去完成工作任务，把简笔画社团活动开展的更加有声有色。我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展 。我们将本着为学生工作的思想更加努力的工作，使我们的学生的素质更好的得到提高 。
瞧，同学们在兴致勃勃地画画。
孩子们展示自己的作品。