展缤纷社团展风采 美润童心促成长——前旗二小社团期末风采展(六）

　　为激发学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高，我校开展了丰富多彩的数学学科类社团活动。

　　数字乐园社团主要培养学生的数感、符号意识、运算能力，提高学生的数学思维能力，把课本所学习的内容进行拓展延伸。通过一个学期的学习，学生的观察、分析推理能力有所提高，对数字的敏感度增强。学生进一步了解世界，深刻体会数学的重要性和奥秘性。

　　　    做中学、玩中学，让孩子们在“玩”和“做”的过程中学知识、培养能力、拓展思维、养成习惯。孩子是天生的学习者，在"玩"的过程中，孩子们探索着、体会着属于他们的世界。

       乐高社团是由31名同学组成的，乐高可以激发出儿童的奇思妙想。百变的造型，培养探索精神和操作能力。鲜艳的色彩搭配从小培养儿童审美能力。体会成功的喜悦和增强自信心。让学生，将生活中有趣的场景放入创意设计中，用创造力、想象力去自由发挥，快乐成长！

　　玩转魔方社团注重让学生经历对现实生活中图形运动的抽象过程，认识平移、旋转、轴对称的特征，能利用平移或旋转解释现实生活中的现象，学生结合实际情境判断物体的位置，增强空间观念和应用意识。体会运动前后图形的变与不变，感受数学美，逐步形成空间观念和几何直观。在动手实践过程中，能锻炼学生手眼协调能力，提升专注力，锻炼空间思维，增加空间感，提升数学能力和自信心。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 数学来源于生活，又服务于生活。近年来，随着“双减”政策和新课标的推进，力求将数学学习与现实生活相结合，为学生创设知识体验的桥梁。我校开展了以“游画家乡”为主题的社团活动，使学生进一步的感受数学在日常生活中的实际应用，激发学生对空间、方向、位置等数学内容的学习兴趣。 

　　数学故事社团以数学绘本、数学故事为载体，以“指向思维力提升”为目标，让社团成为学生展示自我的舞台，培养学生会听、会画、会说等多方面的能力，力争实现:人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

　　本学期我们用zometool这个学习工具进行教学。通过运用工具让学生逐步摆出平面图形、立体图形，并且在最后学生可以把平面图形和立体图形结合起来，创造出自己喜欢的各种物体。充分激发了学生的数学兴趣，在玩中探索图形的奥秘。

　　方圆时空社团力求通过图形的认识和测量，让学生经历探索图形的过程，多角度的认识和感受生活中的平面图形与立体图形，培养孩子的空间观念，以及会用数学的眼光观察世界，感受数学美。

　　学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。感悟数学之美，拥有一双用数学观看世界的眼睛，让学生感悟数学之美，拥有一个用数学思维熟悉世界的头脑，从而去发觉、去制造更加美好的明天。