儿童的生活,是游戏的生活;
儿童的世界,是游戏的世界。
走,串班儿去~
赴一场游戏的约会!
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从在班级里、走廊里玩,走向到其他班级结交新朋友,在不断探究的过程中,孩子们解决问题的能力、交往能力正不断提高,孩子们在自主自信地成长中。
“走班”是打破平行班班级界限,让不同班级的幼儿通过自愿选择的方式进入区域活动的一种学习方式,为幼儿活动时的自主选择提供了更广泛的空间。活动时更加宽松自由的活动氛围、更加灵活多样的活动方式,能让幼儿与更多的教师、同伴一起生活、共同学习、互相交流。
儿童的生活,是游戏的生活;
儿童的世界,是游戏的世界。
走,串班儿去~
赴一场游戏的约会!
从在班级里、走廊里玩,走向到其他班级结交新朋友,在不断探究的过程中,孩子们解决问题的能力、交往能力正不断提高,孩子们在自主自信地成长中。
“走班”是打破平行班班级界限,让不同班级的幼儿通过自愿选择的方式进入区域活动的一种学习方式,为幼儿活动时的自主选择提供了更广泛的空间。活动时更加宽松自由的活动氛围、更加灵活多样的活动方式,能让幼儿与更多的教师、同伴一起生活、共同学习、互相交流。