为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，民联镇寄宿制小学立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。各社团指导老师认真耐心地指导着每个学生，把自己的一技之长毫无保留地传授给孩子们，让学生学有所乐、学有所长。
武术社团 强身健体，陶冶情操，得到了广大学生的喜爱。
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顶碗舞 集舞蹈与杂技为一体，动作优美，舒展大方，是民间舞蹈艺术中的精品。
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霸王鞭 是一种融音乐、舞蹈、健身为一体的民间艺术。
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腰鼓舞 是击腰鼓而舞的民间舞蹈。
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绘画社团 画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好。
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葫芦丝社团 葫芦丝音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
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舞蹈社团 舞动，是我们童年的激情在燃烧。
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乒乓球社团 不仅可以起到锻炼身体的效果，还可以减轻学生们学习的压力。
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民乐社团 已发展为声部丰富的半专业化乐团。
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电子琴社团 电子琴，以丰富的音乐，多变的节奏，赢得了孩子们的喜爱。
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足球社团 培养了学生对足球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加足球活动。
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口风琴社团 你听，欢快的乐曲在他们指尖流淌。
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棋艺社团 小小棋盘，大有乾坤，千军万马，须臾之间，胜负已定！
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书法社团 使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
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剪纸社团 通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，促进学生的艺术感知与欣赏能力。
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篮球社团 丰富了校园文化生活，推动了校园体育运动发展，增强了学生综合素质。
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架子鼓社团 对学生左右脑的开发和训练起到了其它乐器不能代替的作用，学生通过学习架子鼓变得更加活泼开朗，增强了自信心。
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金话筒社团 为爱好做播音主持的广大同学搭建了一个学习的平台。
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汉字听写大赛社团 汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。
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计算机社团 是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。
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社团活动的开展，使孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也提升了学生自身的专业素养。民联镇寄宿制小学极力把学校建设成为富有精神文明的规范化校园、培养人才的学园、发展个性的乐园、优美整洁的花园，着力为实施素质教育构建和谐的氛围。
编辑：董银娣
初审：王生福
终审：张志勤