寒冬有暖阳，求索在路上。为进一步深化课程改革，践行新课标理念，聚焦学科核心素养，同时充分发挥学科教研基地校的辐射作用，加强教师之间的合作交流，促进教师的教学技能与研讨水平，丛台区教研室中学组从12月20日开始，依托初中九大学科教研基地校相继举办了本学期的最后一次区域大教研活动暨学科教研基地成果展示。
初中历史
丛台区实验中学于12月20日上午，基地辐射校的历史学科同仁们齐聚一堂，开展了一场围绕“紧扣课标 深钻教材提高部编教材教学的有效性”为主题的初中历史区域教研活动。本次活动包含了一节由实验中学李晓明老师做的活动课课例展示，牟海霞老师代表实验中学的历史教研团队从多个维度进行了说课评课。永安学校董丽、北湖中学的李金叶、紫苑中学姚海娥三位老师立足教材栏目等资源的使用，落实核心素养的培养，助力教师有效备课进行了微讲座和研讨，历史学科教研员谢月新再次强调教师在备课时一定要着眼于我们身边的社会资源、手边的教材栏目资源的挖掘与使用，让培养和提高学生综合实践的能力扎实的落地课堂。最后谢老师还针对期末复习备考如何上好复习课提出良好的建议和策略。
初中化学
2023年12月20日下午，丛台区初中化学区域教研暨学科基地阶段成果展示活动在实验中学进行，本次活动由霍建平副校长主持。常振强校长就本校学科基地建设工作进行了汇报，陈丽英老师进行了《金属材料》课堂教学展示，化学教研组从真实学习情境的创设、驱动性问题的设计、挑战性的学习活动、持续性的学习评价等方面进行了教学研讨。随后老师们各抒己见，对本节课进行了点评。刘小琰老师作《核心素养导向的初中化学教学板书设计》专题讲座。本次展示活动较好地呈现了“问需于校、问需于师”，教研室邢主任强调要以课堂教学为核心，以教学研究为主体来解决教学改革中的真问题，实现精准教学。
初中数学
2023年12月21日，丛台区教研室在行知实验中学组织开展初中数学教研活动。活动主题为基于单元整体教学的设计与实施。首先由行知实验中学的翟亚云老师作课《同底数幂的乘法》.翟老师能够从数学整体性出发，关注知识间内在逻辑联系，开展单元整体教学的设计与实施。接下来行知实验中学数学团队开展了多维度评课活动，刘晓敏老师做了微讲座《基于核心素养导向的单元整合探索》。最后数学教研员谢湘群结合现场课例的设计与展示作《践行单元理念 构建素养课堂》专题总结，进一步对单元整体教学的设计环节要点与实施注意事项做了具体阐述。本次活动的开展，体现了行知实验中学数学团队在践行新课标理念，实施单元整体教学迈向新的台阶，促进丛台区初中数学课改向更深处发展！
初中道德与法治
丛台区永安学校于12月26日上午在报告厅，组织进行了以“深化课标研读，做好议题式教学”为主题的道德与法治学科区域大教研活动，六十多位道法老师参加活动。丛台区永安学校紫山校区的杨曼老师进行了《生命可以永恒吗》课例展示。课例展示后，永安学校道德与法治教研团队和教研员谢月新老师、兼职教研员贾石磊、马燕和王月月老师针对本节课例展开评课研课。各位老师分别从教学设计、教学内容、课堂评价、学生活动等方面进行了评价和研讨，同时听取了贾石磊老师对一年来永安学校道法团队在教研基地的建设情况介绍，分享了在引领校本教研方面的一些心得，并他们还将深耕教研，发挥好基地校的辐射引领作用，带动道法学科进一步发展，为提高中学教育教学质量做出应有的贡献。
初中物理
2023年12月26日下午,丛台区初中物理区域教研暨学科基地阶段成果展示活动在永和学校进行，本次活动由邢亚丽主任主持。侯俊成校长作了《扎根学科基地建设 推进教研整体提升》学科基地建设工作汇报，石晓蜜老师进行了《凸透镜成像的规律》课堂教学展示，物理教研组围绕本节课从“研课标”“研教材”“析学情”“谈反思”四个方面进行了教学研讨，杨林源老师作《聚焦思维发展 优化作业设计》讲座。最后，教研室副主任邢利民做总结发言，希望教研基地校要持续研究关键问题，不断探索新教研模式，推动教师专业发展。
初中生物
2023年12月27日，丛台区教研室在人和中学组织开展初中生物教研活动。活动主题为基于大概念教学的设计与实施。首先由人和中学的郭欣老师作课《尝试对生物进行分类》。郭老师能够基于新课标理念，关注学科大概念，开展基于大单元的教学设计与实施。接下来人和中学生物教师团队开展了多维度评课活动，既肯定亮点，又提出不同建议。针对期末备考，永和学校王海霞老师作微讲座《期末复习备考策略研讨》，研讨备考策略。展示了人和中学生物教师团队较高的专业素养和良好的精神风貌。最后生物教研员谢湘群结合观课议课活动做总结，希望老师们加强教学研究，践行课标理念，构建核心素养导向课堂。
初中语文
12月27日下午，区中学语文教研活动在人和中学进行。本次活动主要有四项内容：
1.课例展示：《西游记》整本书阅读；上课教师，人和中学李薇笑。
2.校本研修：《西游记》整本书阅读课例研修；研修教师，人和中学七年级语文教师。
3.总结点评：区语文教研员冯丙健对本课例和人和中学七年级本次校本研修进行整体点评。
4.专题培训：《构建整本书课程化教学，有效落实整本书阅读实践》。培训教师：语文教研员冯丙健。
初中地理
12月28日上午，区中学地理教研活动暨地理地理学科基地成果督察工作在人和中学进行。本次活动主要有四项内容：
1.课例展示：《因地制宜发展农业》；上课教师，人和中学杨洁。
2.校本研修：《因地制宜发展农业》课例研修；研修教师，人和中学八年级地理教师。
3.点评提升：全区地理教师对本课例进行点评，区地理教研员冯丙健对本课例和人和中学八年级本次校本研修进行整体点评。
4.地理备考：河北省2024年中考地理学科结业考试命题思路及样卷说明和区地理复习备考建议。
初中英语
元月2日下午，丛台区初中英语学科区域大教研活动在区实验中学多功能厅举行。
首先是由来自区实验中学的贾钰桐老师带来的研究课《Lesson 41: Holidays》，课后贾老师进行了简单的课后反思。接着，来自区实验中学的霍建平老师做了题为《潜心研磨 闻见花开》的专题讲座。最后，教研员宇河斌依托本节研究课，为全区教师做了题为《依托关键课例开展校本研修的一般思路》专项培训，引导老师们基于真实问题，依托课程标准，以关键课例为抓手，以课题研究为引领，积极开展校本主题研修活动。
来自我区十所中学的100余名英语教师参加了此次活动，并完成了相应的网上评课活动。
学科教研基地是支点，推动了校本教研的优化完善，撬动了中学各学科的特色发展，引领带动了教研团队的发展，更促进了教师“种子”的个体成长。
行而不辍，同心致远。区教研室将继续探索区域教研的新模式，为学校搭建交流和展示的平台，推动学科基地内涵发展，从浅层教研走向基于课堂核心问题研究为主线的深度教研，构建教研新生态，助力教师专业成长，为建设高品质教育提供核心力量。
回眸过去，我们潜心耕耘，一路芬芳！
展望未来，我们奋楫扬帆，勇毅前行！
图片：中学各学科教研员
编辑：谢月新
审核：石琰