欲善其事，必先利其器。时间荏苒，伴随着冬日的这股寒流，我校的期末复习如约而至。本次四年级上册全科期末复习，旨在帮助学生巩固本学期所学的各科知识，提高他们的综合运用能力。通过系统的复习，使学生能够熟练掌握各科知识，并且在期末考试中取得优异的成绩。

　　语文是培养学生语言文字运用能力的科目。在复习中，我们将重点复习本学期所学的生字、词语、句子、阅读和写作。通过这些基础知识的复习，帮助学生掌握基本的语言知识和技能，提高他们的语文素养。 主要从以下几个方面进行复习。

1、基础知识：

（1）词语

（2）改错别字、修改病句。

（3）用词语及关联词语造句、补充句子。

（4）加标点符号。

（5）改写句子。 

2、课内每单元的重难点：

（1）课文中要求背诵的篇章及重难点。

（2）课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

3、阅读训练：对阅读短文进行以下训练：（1）找找中心句。（2）填空。（3）回答问题。 

4、口语交际。选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

5、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。复习书信格式。

6、复习重点 

从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。

7、复习难点 

能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；会修改简单的病句。把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象作文、书信。 

6、复习目标

(1)主动复习巩固本册要求学会的227个生字,会认的120个生字；能正确读写精读课文中的132个词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。

(2)主动复习本册课文和积累•运用中的“温故知新”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情。

(3)主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。 

　　数学是培养学生逻辑思维和问题解决能力的科目。我们将复习本学期所学的四则运算、空间与图形、数学广角等内容。通过这些知识点的复习，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。

1.对万级、亿级的数.十进制计数法，用“万”“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构;

2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算，四则运算的计算能力，会分解质因数，提高计算的准确率。

3.掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点)，进一步发展空间观念;

4.通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，并根据给定的数据整理制作统计图，分析结果。

5.通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。

6.通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。

　　英语是培养学生跨文化交流能力的科目。在复习中，我们将重点复习本学期所学的单词、短语、语法、常用表达方式等基础知识。通过这些基础知识的复习，培养学生的英语听说读写能力，提高他们的跨文化交流能力。

一、复习目标：

1、各单元主干句型和四会单词及语篇表达。

2、通过本次复习，促进学生听、说、读、写能力

3、通过复习，争取让每位学生都能取得明显进步。

二、复习内容及要点：

1、单词。单词是英语的基础和复习重点。按词性归类复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。

3、句子。句子是学习英语的重点，也是教材的重点和难点。

 三、复习策略

1.四个单元单词背诵＋默写（英译汉，汉译英）

2.四个单元重点句子梳理＋默写

3.专题复习（语音与词汇、句子、情景交际和阅读理解、阅读理解与书面表达）

4.全能提优卷刷题

　　 道法是培养学生道德品质和法治意识的科目。我们将重点复习本学期所学的社会常识、道德与法治等内容。通过这些知识点的复习，培养学生的社会责任感和法治意识。

        科学是培养学生科学素养和实践能力的科目。我们将复习本学期所学的自然知识，如生物、物理、化学等。通过这些知识点的复习，提高学生的科学素养和实践能力。

        音乐是培养学生音乐审美和表现能力的科目。在复习中，我们将复习本学期所学的音乐知识和技能。通过这些基础知识的复习，培养学生的音乐审美和表现能力。

        美术是培养学生美术创作和欣赏能力的科目。我们将重点复习本学期所学的绘画技巧、色彩搭配、构图等基础知识。通过这些基础知识的复习，提高学生的美术创作和欣赏能力。

       微机是培养学生计算机应用能力的科目。在复习中，我们将复习本学期所学的WORD文字处理软件,加强利用Word软件录入汉字及排版的练习提高学生的计算机应用能力。

       体育是培养学生身体素质和运动能力的科目。我们将重点复习本学期所学的体育知识和技能，如体操、田径、游泳等。通过这些知识点的复习，提高学生的身体素质和运动能力。

　　为了确保复习计划的顺利进行，我们将合理安排时间，分阶段进行复习。以下是具体的复习时间安排：

1. 第一阶段：系统复习各科知识，形成完整的知识体系。

2. 第二阶段：重点复习各科的重点和难点，进行深入的讲解和练习。这一阶段将针对各科的重点和难点进行深入的讲解和练习，帮助学生理解和掌握重点内容。

3. 第三阶段：练习巩固阶段，设计针对性的练习题进行反复练习巩固。这一阶段将通过大量的练习题来巩固所学知识，提高学生的解题能力。

　　教学有方，复习有道。本次复习教研活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们上复习课的“目标性“科学性”和“针对性”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”教师定将全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根！