小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论〝奇妙的身体”时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问:〝为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?〞〝为什么会有大便和小便,还有‘放屁{呢?"为什么我们要穿上衣呢?""为什么身体会发出很多不同的声音呢?""为什么爸爸的手比我的大呀?…根据幼儿的兴趣,我们开展了主题活动 《奇妙的身体》,通过〝搜集资料----认识外形----感知用途----学习保护"的步骤,让幼儿逐步认识自己的身体。通过各门学科的整合:融合了绘画、常识、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造,知道五官、消化系统等的外型特征以及其用途.并教育幼儿能保护好自己的身体。
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来一场沙嘎比赛
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