隆冬的幼儿园，角角落落都是不经意的美好，阳光、欢乐、有序、团聚。让我们如期相遇，以爱为引，共话成长......
教育就是，没有一棵树，一开始就是树。
教育就是，日月只有一个，星星也会发光。
为了增进与家长的交流，向家长宣传教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子之间的情感，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。2023年12月28日上午，鹿泉区幼儿园召开了冬季家长开放日以及家长会活动。我们邀请了家长们走进了幼儿园、走进了班级、走到了孩子们的身边，观摩了孩子们的集体教学活动，见证孩子在幼儿园的成长与进步，体会教师们亲切自然的教学风格，深刻感受到幼儿园游戏化教学的先进教育理念。
在我们的集体教学活动中，各班教师根据幼儿年龄特点和发展水平，充分解读主题活动目标、内容，精心设计教案，用富于情境性、趣味性的语言吸引孩子，创设轻松有趣的活动氛围，在轻松有爱的氛围中，孩子们大胆举手、踊跃发言，良好的师幼互动，让走进课堂的家长们近距离感受到孩子们在园学习的无限乐趣，也看到了孩子们在园生活中的点滴进步。家长们也被孩子们的精彩表现深深吸引，一起参与到活动中！
短暂的半日活动对孩子而言温暖是爱，是父母陪伴的快乐回忆。对家长而言是共同成长的无尽回味，是见证孩子成长的体验。这一段难得的时光，是一次爱的陪伴，更是一次“心”的沟通。
小班的老师们的家长会重点引导家长了解幼儿园一日流程、了解幼儿园的一日常规,引导家长在家庭中和幼儿园采取一致的规则,同时向家长宣导幼儿园所重视的一些理念和方法,以及在家园共育中需要注意的一些问题。
中班的老师为家长们介绍了孩子开学至今的成长与变化，让家长了解孩子在园生活情况，家园合作提高幼儿的自理能力，鼓励家长从容面对孩子的小班生活，适当放手让孩子获得更大的成长。
对于大班的孩子和家长们而言，科学地看待和准备幼小衔接至关重要。老师们针对在幼小衔接阶段中家长及孩子可能会出现的心理焦虑和常见疑惑进行了分享，并针对专注、规则意识、学习品质等方面给予了更详细、契合的教育策略，使幼小衔接在家长们眼里变得愈加清晰！
家长会结束后，家长们还与老师进行了深入交流，老师们结合自身的教学经验，根据不同孩子的发展情况及特点，更有针对性地为家长答疑解惑，帮助幼儿全面健康成长。
教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈。搭建家园共育的桥梁，凝聚家园合作的力量，为了孩子们的更好成长，我们携手共育，共筑幼儿美好未来。
温暖始于相遇，
沟通利于相知，
教育是幸福的遇见，
是用心的陪伴，
是温柔的坚持，
是家园的共育，
愿我们心守一抹暖阳，
静待一路繁花。