为加强教师对小学数学复习课的研究，引导教师更有效、更有针对性地开展期末数学教学与复习工作，实现课堂教学的提质增效，提升学生学习能力，落实数学核心素养。2024年1月2号下午，临沂第四十中学东校区数学教研员魏晓庆主任带领全体数学老师开展以“基于新课标理念下如何做好期末复习的研讨”为主题的数学教研活动。
活动第一个环节是由肖老师带来的一节《多边形面积的复习整理》。
肖老师执教《多边形面积整理与复习》，设计了复习任务单，让学生在课上进行了常见平面图形的面积计算公式及其推导过程的整理，并通过学习单的方式呈现结果。课堂上让学生先以小组互相交流的方式进行过程叙述，再以小组代表汇报的方式进行展示反馈，学生不仅巩固了常见平面图形的面积计算方法，还通过对比与勾连，初步建构了平面图形面积计算方法的内在一致性与差异性，同时还感悟到转化策略的价值。
老师们围绕《多边形面积整理与复习》，开展课后交流研讨活动。活动中，大家积极有效地探讨交流，充分肯定了肖老师的课堂教学亮点，也对需要改进的环节提出见解，在研讨反思中，老师们的困惑解决了，也习得了更多的教学章法。
活动第二个环节是由教学经验丰富的魏娟老师进行骨干教师复习经验分享。
魏老师在分享中谈到传统的数学教学往往偏重于记忆和应试，忽略了培养学生的数学思维能力。而数学新课标培训以培养学生的数学思维为核心，注重培养学生的观察力、分析力、抽象思维和推理能力，使学生能够灵活运用所学的数学知识解决实际问题。
此外，魏老师建议教师在数学课堂中应注重培养学生的团队合作和交流能力。在这个过程中，学生不仅能够相互学习借鉴，还能够锻炼自己的表达能力和逻辑思维能力。上好一堂复习课，需要调动学生的自主积极性，分别从组内交流，补充完善、组间交流，构建网络、巧设练习，巩固拓展、回顾反思，全面提升这几个方面入手，抓住学生学习兴趣。
活动第三个环节是由教研员魏晓庆主任做活动总结及期末复习规划。
最后，魏主任提及，对于复习课而言，精心选点是基础，巧设练习是重点，用好习题很重要，落实到位是归宿。
每一次的教研都能给我们带来新观点、新思想，让我们在交流中学习，在学习中成长。相信老师们能在精心的研讨中依旧秉持教育初心，在漫漫研修之路上风雨兼程，砥砺前行。
撰稿人:主锋
初审:魏晓庆
复审:段超 魏翠艳
终审:涂桂梅