三上第六单元大单元教学设计成果展示

石家瑜
创建于01-02
阅读 252
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

一、单元整体解读

(一)人文主题

        部编版语文三年级上册第六单元由四篇课文(《古诗三首》、《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》)、一次习作和语文园地组成。本单元的人文主题是“祖国河山”。单元导语页上有一首小诗点明了这个主题——

祖国,我爱你。

我爱你每一寸土地,

我爱你壮美的山河。

       祖国为什么值得热爱?因为有文化的世代传承,有山河的无限壮美,因为我们生于斯长于斯,基因里就流淌着对这片土地的一往情深。这片土地到底有怎样的可爱,山河是如何之壮美?本单元就是要让学生通过阅读领略祖国各地美丽的风光,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

(二)阅读训练要素

        本单元的阅读训练要素是“借助关键语句理解一段话的意思”,指向的是理解一段文字的重要方法。

(三)习作训练要素

        本单元的习作训练要素是“习作时,试着围绕一个意思写”。这是部编教材第一次提出“围绕一个意思写”,是单元阅读训练在习作中的运用,读写结合、以读促写。 

二、大单元教学设计

基于此,我们组设计的统领任务为:感受祖国壮美的山河,学习怎样围绕一个关键句把内容清楚的方法,写一篇介绍校园的一个角落的作文,并向大家作介绍。

三、实施过程

四、成果展示

(一)习作篇

(二)小导游篇

01:11
阅读 252
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉