科学社团不仅仅是为了培养学生的自主创新能力和实践能力，更是为了提高学生的动手能力和实践能力， 通过分析生活中常见的事物来认识科学与我们生活的相关性，通过动手操作环节来提升课堂趣味性，让学生可以在“玩中学，做中学”，让学生真正做到学科学，讲科学，懂科学，用科学，爱科学。
未来的篇章已经展开，怀揣着对过去的感慨和对未来的期许，让我们共同迈向新的征程，继续创造属于我们的精彩故事。让我们开始回顾这一学期中那些令人难忘的瞬间吧！
初段学生学习科学是一个充满好奇心和探索欲望的阶段。他们通过观察、实验和互动，探索自然界的奥秘。在这个阶段，科学教育旨在激发学生的兴趣，帮助他们理解基本的科学原理，并通过简单而趣味的实验加深对科学概念的理解。这个阶段的学习通常注重基础科学知识的建立，培养学生的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。
小灯泡亮了
通过介绍认识，让学生了解电路四大部件的作用；
1、电源：供电装置，有正负极 ；
2、灯泡：用电装置，爱迪生发明；
3、导线：传送装置，导通电流；
4、开关：控制装置，起控制作用。
太阳公公的一家
认识太阳系的八大行星，离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；了解八大行星中体积最大的为木星，体积最小的为水星。
肩并肩也有大力量
感知摩擦力，认识生活中的摩擦力
①生活中，处处都有摩擦力；
②摩擦力有好处，但是也有坏处；
③接触面越粗糙，摩擦力越大。
听诊器
知道声音是由振动产生的；认识声音传播的介质：固体、液体、气体；了解耳朵是怎样听到声音的。
反冲小车
认识空气，知道空气的特点；通过学习空气污染，呼吁孩子们爱护环境；
①生活中，处处存在空气；
②空气无色，无味，无固定形状；
③保护环境非常重要。
重力滚梯
教师讲解万有引力，地面附近的物体受到的地球的引力称为重力。总结重力的方向、单位、覆盖范围。
祝你好胃口
认识消化系统器官的组成；了解食物在人体内的消化过程； 学习消化系统的构成；通过对人体消化系统的学习，启发学生对人体奥秘的探索。
酸碱认知
认识酸：常见的酸有：盐酸、硫酸、硝酸等。认识酸性物质：柠檬、橙子、青苹果、番茄等。
认识碱：常见的碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等。认识碱性物质：炉具清洁剂、食用碱、肥皂、洗衣粉等。
排箫
认识排箫，音调的高低，受箫管的长短所影响；学习声音的产生，声音由振动产生。
深呼吸
让孩子们认识到呼吸的重要性；了解呼吸的原理，以及我们人体中配合呼吸的器官；主要讲授了呼吸的过程，吸氧气，呼二氧化碳。
谁是电宝宝的朋友
认识导体与绝缘体；通过对电的学习，更好的安全用电，学会合理的利用生活中的电器。
伸缩手臂
了解平行四边形和三角的特性，平行四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性；讨论平行四边形和三角形这样的性质，在生活中有哪些应用；
护手霜
手在我们生活中发挥着重要作用，但是会随着年龄的增长或者特殊工作变得粗糙，褶皱；所以我们要保护好双手。
护手霜主要成分：水，甘油，尿囊素，维生素E，橄榄油，乳化剂。
人造雪花
认识雪花以及形成原因；了解高吸水性树脂；掌握高吸水性树脂在生活中的应用。
最后，让我们再次感谢每一位宝贝的热情参与，是你们的到来，才让我们的社团活动变得更加精彩绝伦。
在这里，我们留下了美好的回忆，也展现了我们的才华和热情。
希望未来的日子里，我们共同期待下一学期的到来，继续创造属于我们的精彩篇章，展现自我。
