秋收冬藏之
———趣探🎃南瓜
幼儿园的微景观是幼儿认识了解大自然的窗口，是幼儿探索、观察动植物的平台。
秋收冬藏之际，大自然恩赐了许多食物，南瓜就是其中最常见、最普通的。
接下来就让我们一起来看看中五班的宝贝们和南瓜的故事吧!
一 .结缘🎃南瓜
午饭散步🚶时间，经过微景观欣赏景色时，一个个圆滚滚、胖乎乎的南瓜吸引着孩子们的注意力。孩子们你一言我一语地交流着，对这个新的事物有着很大的兴趣。
张睿妙👧：这是什么呀，像球一样！
章千淏👦：和西瓜🍉一样，能吃吗？
金姝妤👧：我见过，这是南瓜🎃。
……
顺从孩子的兴趣点，跟随孩子的脚步，南瓜探秘之旅开始了.....
二 .初探🎃南瓜
南瓜作为日常生活中常见的农作物，多样的形态、品种、颜色都是孩子们关注、讨论的兴趣点。
孩子们利用周末休息时间，和爸爸妈妈通过逛菜市场、实地考察、采购南瓜等方式进行一次南瓜大搜罗。
1 寻找南瓜🎃
“菜市场里有好多黄色南瓜呀，还长长的。”
“可是我在菜摊上看到的南瓜是绿色的。妈妈说，南瓜也有很多品种。”
“我在乡下发现了一颗南瓜。有的还很小，看，它藏在叶子中，是绿色的呢。”
“超市里也有南瓜，有黄的，有绿的,都不一样。”
2 南瓜🎃初印象
周一早上，孩子们纷纷将寻找的南瓜带到了幼儿园，于是教室就出现了各种各样不同的南瓜。🎃🎃🎃
大大小小、形状各异的南瓜🎃立刻吸引着孩子们的注意力！孩子们拿着手中的南瓜，你一言，我一语地交流着。
哇哦，原来南瓜不一样的地方有这么多啊。
长短不一样:有长的、短的;
形状不一样:有圆的、方的;
颜色不一样:有绿的、黄的、橙的......
触感不一样:有光滑的、粗糙的。
对于南瓜🎃，孩子们还发现👁️了什么呢？👂听听孩子们是怎么说的吧！
3 探秘🎃南瓜
南瓜也太神奇了，居然有这么多不同的外形，摸起来也是不同的感觉。那么南瓜🎃里面又藏着什么样的宝贝呢？孩子们对南瓜的内部结构有了更大的好奇和兴趣！忍不住讨论起来。
石钊源👦：我觉得南瓜里面是软软的肉。
薛子沐🧒：里面是黄色的，我见过。
闫姿妤👧：我知道，南瓜里有很多籽！
张歆苒👧：是不是像西瓜🍉那样？
王烁凯👶：我们切开👀看看吧！
生活即教育，孩子们对于南瓜的好奇心愈加浓厚，为了解决孩子们的疑问，我们一起切开看看吧！
看一看👀
闻一闻👃
舔一舔👅
在切开南瓜的同时，孩子们发现了之前没有看到过的小东西——南瓜小籽。这可是难得的大发现。它们在南瓜的中间部分，挤在一起。这些小东西让孩子们提出了一些新问题，随后有了一些新的想法。
张睿妙👧：南瓜里有黄黄的瓜肉，还有小小的瓜子呢，真可爱！
袁诗晴👱♀️：我觉得有点黏黏的！
贾润祎👦：闻着还有南瓜🎃的香味！
王保晨🧒：里面的籽是白色的，上面是尖尖的，下面是圆圆的。
田茗涵👧：我尝到了凉凉的南瓜水！
通过切一切、看一看、摸一摸、闻一闻，孩子们对南瓜的内部结构也有了一定的了解。虽然南瓜的种类很多，但每个南瓜都是由皮、种子、纤维、果肉、茎、叶子、卷须组成的。
认一认👇
说一说👄
南瓜🎃生长在哪里呢？它是怎么生长的呢？
让我们一起跟随着老师去看👀看吧……
原来在我们的身边不止有一种南瓜🎃，其实南瓜🎃的品种有很多，有贝贝南瓜、红皮南瓜、奶油南瓜……
南瓜🎃中含有的果胶司以调节胃内食物的吸收速率，使糖类吸收减慢，可溶性维素可以推迟胃内食物的排出，控制饭后血糖上升。
三.玩转南瓜🎃
和南瓜🎃相处时间中，孩子们对南瓜话题越来越多了，还和南瓜做起了游戏呢！
大大小小的南瓜在孩子的手上有着很多的玩法，快来看一看他们是怎么玩的吧！
运南瓜🎃比赛
比一比谁的南瓜🎃滚的远
比大小
比长短
和南瓜🎃比高低
四.创意南瓜🎃
🎃南瓜有这么多奇妙的样子，孩子们把观察到的南瓜样子通过绘画、捏彩泥等方式记录了下来。
五.南瓜🎃美食
南瓜🎃是什么味道的呢？都可以怎么吃呢？关于南瓜美食，引爆了全班孩子们探究欲，于是，一场热闹的“美食🎃南瓜”活动拉开了帷幕...…
在幼儿园厨房叔叔也给我们做出美味的蒸南瓜🎃
甜甜糯糯的真好吃😋
为了将幼儿的制作南瓜美食兴趣延续下去，所以请家长利用周末时间和宝贝亲子共同制作一道关于南瓜的美食来与同伴分享。
孩子们和家长一起制作了南瓜美食，在实践中，孩子们了解到不同的烹饪方法，炒、蒸、煮、炸等，而南瓜做出来的美食味道也是不一样的，有甜的、咸的、香的……
六.活动小结
本次课程故事告一段落了，但对于南瓜更多的探索并未终止。活动中，幼儿自主探索实践，在实践中发现了问题，并尝试用不同的方法解决问题。在这个过程中也和南瓜结下了不少有趣的故事。小小的南瓜，为孩子们带来了不可言语的快乐，大自然是一个宝藏库，每一种动植物都蕴含着巨大的秘密，等着孩子们去发现、探索。
