活动缘起：
到了秋冬季节，树叶开始慢慢变色、掉落，一次户外活动我们一起观察了树上的叶子，从颜色、到形状、到叶子有什么作用，孩子们滔滔不绝，十分感兴趣。
安安：老师你看！树叶变黄了。
可可：老师，你看这里的树叶是红色的。
宁宁：老师，为什么树叶会变色呀？
于是在那之后的几天里，孩子们仍旧对树叶有着极高的兴趣，于是我们决定展开《玩转树叶》的主题活动，让孩子们开展一场与树叶的奇妙之旅。
漂亮叶子分享会
树叶一片片从树上飘落下来，这美好的一刻，让孩子们纷纷注目观看。孩子们对树叶有着极高的兴趣，于是我们请孩子们把自己喜欢的树叶带回教室，开展了一场“我的漂亮叶子”分享会，让孩子们在活动中与同伴交流，为会讲的小主人们提供想说、敢说、喜欢说的环境与平台。
了解树叶
分享了自己的漂亮叶子后，孩子们观察到叶子有大有小，颜色也不一样，但是也有相同之处，那就是“叶柄、叶片、叶脉。”我们也开展了《认识树叶》的活动，让孩子们从科学的角度，来更细致的了解叶子的组成部分。
树叶标本
了解了树叶的构成后，对于漂亮的树叶，孩子们又有了新的问题。例如：这么漂亮的树叶，能不能一直这么漂亮下去呀？或是怎样才可以让树叶一直漂亮下去呢？
为此我们让孩子们了解了标本的制作方式，再同孩子们一起制作了《树叶标本》，让树叶一直“漂亮”下去。在活动中也让孩子们得到了观察与动手的两个能力。
树叶创意画
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。我们要引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美，用自己的方式去表现和创造美以此为契机。
我们开展了《树叶创意画》美工活动，让孩子们自己动手设计画作。在整个活动中丰富了孩子们的想象力和创造力，并能用自己的方式来表现和创造美。
叶子游戏
陈鹤琴先生曾在其课程论中指出：大自然、大社会都是活教材，要解放儿童的双手和大脑，解放儿童的空间与时间，让儿童到广阔的自然界和社会中去探索，在积极的探索活动中发现自己的世界，丰富经验，培养其思维能力、实践能力和创造精神。
而关于树叶的民间游戏也很多，斗草、吹树叶、落叶来追我等等，都是十分好玩的游戏。孩子们也玩的不亦乐乎，在游戏中也提升了身体协调能力和合作意识。
在《玩转树叶》主题活动中，小主人们主动发问，主动探索，在我们教师营造的轻松氛围中去体验集体生活的乐趣，并能与其他伙伴默契合作。孩子们在玩中学、学中玩，成为游戏的创造者、执行者，成为活动的小主人。
秋冬交际之时
万物绽放最后的绚丽
一切依然皆是温暖的模样
阳光萦绕清风吹拂
既有深秋的萧索枯寂
也有浅冬的诗意浪漫
让我们一起期待2024的精彩纷呈