“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”习总书记号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，这“四有”涵盖了价值观标准、道德标准、专业标准、情感标准等方面，互为关联、形成整体，道出了教育工作的真谛。
李艳艳，曙光小学语文教师兼班主任。爱心、细心、责任心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求。
时光不语 静待花开
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季轮回。在教学中，她认真钻研教材，精心设计教学，让学生每节课都能学有所得。她是孩子们知识海洋的风向标，为孩子们指明前行的方向。
用爱心点燃稚嫩的心灵，用生命诠释勤勤恳恳。在班级管理中，她非常重视学生的思想教育，注重学生良好习惯的培养，抓好常规管理，耐心、细致，常抓不懈，使学生形成了良好的学风、班风。
家校沟通是学生健康发展的坚实桥梁。在家校工作中，她经常采用家访、电话、微信等方式与家长沟通，及时掌握孩子们的思想动态，耐心地引导他们。也为家长答疑解惑，给家长以方法的指导，将家校工作落到实处。
静默耕耘 馥郁芬芳
满园桃李竞芬芳， 硕果飘香盈满枝。由于多年不忘初心的坚守，在工作中她也小有收获，她被评为丛台区优秀班主任、优秀教师、先进工作者、骨干教师等荣誉称号；所撰写的科研论文，多次获得省级、市级奖项；参加国家级、省级业务培训……她深知，所有这一切都是用敬业与爱心浇灌出的美丽花朵。
她把培训所学灵活运用，以与时俱进的教育理念和科学的方法指导自己的教学工作，使教育工作有了坚实的理论支撑。
作为学科带头人，她和老师们一起集体观课、评课，集思广益，扎实开展日日研，让老师们互相学习，集体突破重难点，提高老师们的教学研究能力。
爱生必须用真情，情真方能育良才。她将继续用爱做雨露，用情做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给她的学生们。那就让这份爱在三尺讲台上绽放出最美的花朵，让馨香盈满她和孩子们的心扉。